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(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题六生物与环境命题源14生态系统与环境保护课件课件
捕食、竞争 41.7 调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 解析:(1)同一区域生活的所有生物组成生物群落;①~⑧分别表示光合作用、呼吸作用、生产者的部分能量流入分解者、流入下一营养级、化石燃料燃烧、呼吸作用、呼吸作用、消费者的部分能量流入分解者,其中②⑥⑦代表同一生理过程。(2)碳在无机环境和生物群落之间主要以CO2形式进行循环;无机环境中的碳进入生物群落的途径除图1中①(光合作用过程)外,还有部分微生物的化能合成作用参与其中,如硝化细菌。(3)图2中A表示初级消费者同化量,B为初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量,是初级消费者呼吸消耗散失部分能量后剩余的能量,储存在生物体内。 这部分能量可能被下一营养级获得,也可能流入分解者。(4)将狼引入该生态系统将可能造成该地区生物多样性减少,因为该地区可能缺乏狼的天敌。由于环境条件是有限的,所以狼的种群数量变化呈“S”型曲线。狼活动能力强,活动范围大,调查狼的种群密度应采用的方法是标志重捕法。(5)狼与野狗既有捕食关系,又有竞争关系。计算“至少”消耗牧草的量,应该按照最高的能量传递效率(20%)计算。设草至少被消耗A千克,计算过程如下:草→羚羊→狼:A×(1/2)×20%×(1/2)×20%=A/100;草→斑马→狼:A×(1/2)×20%×(1/2)×20%=A/100; 草→羚羊→野狗→狼:A×(1/2)×20%×(1/2)×20%×20%=A/500;草→斑马→野狗→狼:A×(1/2)×20%×(1/2)×20%×20%=A/500;则:A/100+A/100+A/500+A/500=1,所以A=125/3≈41.7(千克)。(6)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义:一是调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分;二是还可帮助人类建立人工生态系统,使能量得到最有效的利用。 命题模型二 借助平衡曲线考查生态系统的稳定性与环境保护 1.生态系统稳定性与调节图解 2.生态系统自我调节能力辨析 (1)实例 ①河流 ②森林 (2)基础:负反馈调节,在生态系统中普遍存在。 (3)特点:生态系统的自我调节能力是有限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力迅速减弱以致丧失,生态系统难以恢复。 3.全球性生态环境问题 (1)环境污染的来源与后果 (2)水体富营养化分析 (3)外来物种入侵 ①外来物种入侵就是某物种从它的原产地通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程。人们把在新侵入地造成严重经济损失、对社会和生态环境造成严重危害的外来物种,特称侵入种。 ②外来物种入侵的危害:破坏原生态系统的稳定性或生态平衡;使原生态系统的生物多样性受到严重威胁,即引发生态危机。 ③侵入种引发生态危机的原因:占据生态位。如果迁入地环境条件适宜,侵入种由于缺少天敌的控制,传播能力特别强,一旦传入能迅速传播蔓延开来,在短时间内呈现种群的“J”型增长。 4.生物多样性的层次及成因分析 (1)生物多样性的三个层次 1.(示意图信息类)如图表示云杉林被采伐开垦为农田,以及农田退耕后的演替过程,下列分析正确的是( ) A.人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用 B.图中的演替类型既有初生演替又有次生演替 C.演替过程中生态系统的恢复力稳定性越来越强 D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 A 解析:开垦为农田是在人的作用下,由图可知自然条件下可能会演替为云杉林,而在人为作用下是农田,A正确;图中的演替只有次生演替,初生演替是发生在没有植物或原来存在过植被,但被彻底消灭的条件上,B错误;演替过程中物种越来越多,生态系统抵抗力稳定性越来越强,恢复力稳定性会越来越弱,C错误;人类活动对生物与环境的相互关系可以控制但不是任意,D错误。 2.(坐标曲线类)如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析,下列说法正确的是( ) 不同生态系统中环境变化对生物群落的影响 A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的 B.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同 C.不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性 D.甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱,则其恢复力稳定性一定强 C 解析:由图可知,在相同环境条件的影响下,甲生物群落的变化明显,说明其生物多样性较低,A错误;甲生物群落和乙生物群落对外界环境变化表现出的反应不同,说明它们所在的生态系统稳定性不同,但有些生物种类可能会相同,B错误;负反馈调节是生态系统自我调节的基础,C正确;并非所有生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都呈负相关关系,如北极苔原生态系统和荒漠生态系统其抵抗力稳定性低,恢复力稳定性也低
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