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- 2017-05-30 发布于北京
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复习课 高一(5)班 2012.4.7 请思考: 1.获得含有放射性标记的噬菌体的培养方法是什么? 2.噬菌体侵染大肠杆菌的过程和特点如何? (刚才已回答) 3.实验中进行搅拌和离心的目的是什么? 3.在“噬菌体侵染细菌”的实验中,如果放射性同位素主要分布在离心管的上清液中,则获得侵染噬菌体的方法是( ) A.用含35S的培养基直接培养噬菌体 B.用含32P的培养基直接培养噬菌体 C.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 D.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 (2011年江苏卷)4.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( ) A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 * S S 转化因子 回扣基础 R型活细菌 DNA (11年广东卷)1、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知( ) R型 DNA(经DNA酶处理) R ④ R型、S型 DNA R ③ R型 荚膜多糖 R ② R型 蛋白质 R ① 培养皿长
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