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第二课《伙伴之间别吵架》教案 杜庄学区高庄小学 薛爽 一、教学目的： 知识目标：通过本节课的学习，知道吵架害处多以及吵架以后怎么处理。 能力目标：能会运用所学知识解决同学之间的一些矛盾。 情感、态度和价值观：体会真诚相待，相互理解的可贵,懂得同学朋友之间要建立真正的友谊,同学之间友好交往,相互尊重的道理，防止意外伤害的发生。 二、教学重点： 知道吵架害处多以及吵架以后怎么处理。 三、教学难点： 能和同学之间友好相处,平等相待,并能运用自己所学的知识处理同学之间的矛盾. 四、教学形式： 教师讲解与讨论、交流、情景表演相结合 五、教学过程： 一、谈话导入新课 教师：同学们,平日里和小伙伴在一起玩，吵过架吗？（吵过）你们都是因为什么事情而吵架的呢？（学生说）原来同学之间吵架都是因为一些小事情，却大吵特吵，你们想过吵架也会给你带来危害吗？（没想过，今天我们就来好好想想吵架会给我们带来什么危害以及吵架后该怎么办，这就是我们今天要谈论的话题——伙伴之间别吵架；想过，太好了，你来说说，你都想过会有什么危害呢？生说。吵架的危害仅仅这些吗？难怪你都想了，还和同学吵架呢！今天我们就来谈论吵架除了你想的害处以外还有哪些危害呢？以及吵架后该怎么办的话题——伙伴之间别吵架） 二、组织教学 （一）吵架害处多 师：下面请大家欣赏小品剧《吵架》。在欣赏的过程中，请同学们结合着生活中的事情再仔细思考一下，吵架有什么