16.3分式方程的应用2用.pptVIP

16.3.2 分式方程与实际问题 工程问题 学习目标 1.能够找出实际问题中的已知数与未知数，分析问题中的数量关系； 2.能够寻找等量关系，并正确列出分式方程. 自学指导 * * 学习课题： 工程问题常用的关系式 工作量=工作时间×工作效率 请认真看课本课本P29例3，先独立解决，再参考课本中的解决方法，比较方法的异同，并尝试解决下列问题： 1.请填写P29例3分析中的空白处； 2.思考工作总量、工作时间与工作效率的关系； 3.标出题意中的等量关系，思考如何列出方程？ 8分钟后，看谁能正确做出与例题类似习题！ 例题1： 两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成。哪个队的施工速度快？ 工作效率 工作时间 工作量 甲队 乙队 思考：这是____问题，总工作量为____ 分析： 等量关系：甲队工作量+乙队工作量=1 工程 1 试用列表法解例题 等量关系：甲队工作量+乙队工作量=1 解： 设乙队单独做需x个月完成工程，由题意，得 解得x=1 当x=1时 6x≠0 ∴x=1是原方程的根 答：乙队施工速度快。 ∴乙队单独做1个月完成 ∵甲队1个月只做 ∴乙队施工速度快 想到解决方法了？ 以下是解题格式 工作效率 工作时间 工作量 甲队 乙队 方程两边同乘以6x得 2x+x+3=6x 检验： 总结：列分