- 3
- 0
- 约7.81千字
- 约 18页
- 2017-05-21 发布于浙江
- 举报
巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单
巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单(一)
实验题一:伏安法测电阻
准考证号 姓名 学校 成绩
(考试时间:20分钟)
说明:考生必须独立操作,不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不能向监考教师提问。
[实验器材]:待测电阻1个、电池4节(含底座)滑动变阻器, 电流表,电压表,开关各1个,导线若干根。
[实验过程]
检查、识别仪器。
根据所给器材和实验目的设计并画出
实验电路图。
连接电路进行实验。(要求测出三组不同数据)
将实验数据填入下表,并完成表格中的计算。
实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻的平均值Ω 1 2 3
整理仪器,保持整洁。
巢湖市2011年物理实验操作考试评分细则(一)
实验题一: 伏安法测电阻
序
号
操作考核内容
满
分
值
1
1
1 考生姓名及成绩记录 1 正确选取实验器材,并能校零,观察电表量程和分度值。 1 2 所画电路图正确 2 3 连接电路过程中,开关处于断开状态。 1 4 滑动变阻器、电流表、电压表连接正确。 1 5 闭合开关前能将滑动变阻器调到阻值最大。 1 6 正确读出电流表,电压表的读数。 1 7 合理进行三次实验,并得出三组测量数据。 1 8 数据记录及计算正确 1 9 实验结束,整理器材,保持整洁。 1 合计总分 10
监考教师(签名) 主考人(签名)
巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单(二)
实验题二 : 研究杠杆的平衡条件
准考证号 姓名 学校 成绩
(考试时间:20分钟)
说明:考生必须独立操作,不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不能向监考教师提问。
[实验器材]:杠杆及支架1套,钩码1组。
[实验过程]:
(1)检查实验器材是否齐全。
(2)安装杠杆并调节杠杆平衡后,请举手示意,经老师检查
同意后再继续进行。
(3)实验研究杠杆的平衡条件(要求做三次)。
(4)将实验数据填入表中。
实验次数 动力F1
(N) 动力臂
L1(m) 动力×动力臂 阻力F2
(N) 阻力臂
L2(m) 阻力×阻力臂 1 2 3 4
(5)对数值进行比较得出杠杆的平衡条件:
(6)整理实验器材,保持整洁。
巢湖市2011年物理实验操作考试评分细则(二)
实验题二: 研究杠杆的平衡条件
序
号 考核程序和内容 满
分
值
考生姓名及成绩记录 1 正确选用器材 2 2 合理放置杠杆支架 1 3 正确固定杠杆 1 4 调节平衡螺母使杠杆水平位置平衡 2 5 保持力臂不变, 在杠杆两边改变钩码
使杆平衡 1 6 保持钩码不变,改变力臂使杠杆平衡 1 7 数据记录,填写结
论 1 8 整理仪器 1 合计总分 10
监考教师(签名) 主考人(签名)
巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单(三)
试题三 探究并联电路中电流规律
准考证号: 姓名: 学校: 成绩:
(考试时间:20分钟)
说明:考生必须独立操作,不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏时可向
监考教师提出外,其他不能向监考教师提问。
[实验器材]:电流表一只,不同规格的小灯泡2只,干电池2节,开关一只,导线若干根
[实验过程]:
1、提出问题:并联电流中各点电流之间有什么关系?
2、猜想与假设:关于并联电路中干路上的电流之间和各支路上的电流之间的关系,请将你的猜想写出:
3、制订计划与设计实验:
(1)从桌面上选用你需要的实验仪器与器材;
(2)按上图进行实验分别测出A、B、C三点的电流,然后进行比较;
电流表的位置 电流表的示数I/A A(支路) B(支路) C(干路) 4、进行实验,并将实验数据记录在表中
5、得出结论:
分析上表中数据,对于开始提出的问题,你能得出什么结论:
实验完毕:整理好仪器与器材。
巢湖市2011年中考物理
原创力文档

文档评论(0)