【创新设计】2014届高考物理(广东专用)简易通三级排查大提分课件1-6.pptVIP

猜想二　对动能定理的考查 命题依据：对近三年高考试题分析知，该部分为高考的高频考点，它涉及的题型非常全面，既有选择题、实验题，也有计算题、选择题、实验题以中等难度试题为主，计算题综合性强，难度较大，常常以高考压轴题的形式出现．命题常以生活生产、科技发展等为背景材料，考查的方式灵活多样，既可与动力学综合考查，也可与电磁学综合考查．预测2014年高考命题依然沿袭历年高考命题的特点，但会有创新．下面设计的考题是斜抛与传送带相结合的力学综合问题，突显应用动能定理的优越性． 试题设计 2．如图2所示，一水平传送带长3 m，离地面高2.4 m，以6 m/s的速度顺时针运行，其右侧紧接长为3 m的平台．一小物块从地面上的A点抛出，刚好以4 m/s的水平速度从B点滑上传送带，最终停在平台末端D点．已知小物块与传送间的动摩擦因数为0.5，不计空气阻力，g＝10 m/s2.求： (1)小物块从A点抛出时速度的大小vA； (2)小物块在传送带上留下的划痕长度ΔL； (3)小物块与平台间的动摩擦因数μ. 图2 答案　(1)8 m/s　(2)0.4 m　(3)0.6 猜想三　对机械能守恒定律及其应用的考查 命题依据：分析近三年的高考试题可知，机械能守恒定律及其应用是高考的高频考点，往往与其他知识点如抛体运动、竖直平面内的圆周运动等结合起来考查．涉及本考点的考题不但题型全、分值高，而且常以压