第二部分第六章第2讲图形的平移与旋转.pptVIP

2012版中考数学复习指导 第 2 讲 图形的平移与旋转 1．通过具体实例认识平移，理解对应点连线平行且相等的 性质． 2．能按要求作出简单平面图形平移后的图形． 3．利用平移进行图案设计，认识和欣赏平移在现实生活中 的应用． 4．理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心 连线所成的角彼此相等的性质． 年份 试题类型 知识点 分值(分) 2009 2010 解答题 平移、旋转作图 4 2011 解答题 平移旋转 2 5．了解平行四边形、圆是中心对称图形． 6．能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形． 7．灵活运用轴对称、平移和旋转的组合进行图案设计． 2009－2011 年广东省中考题型及分值分布 1.图形平移的概念 (1)在平面内，一个图形沿着一定的_____平行移动一定的 ______，这样的图形运动叫做图形的平移． 方向 距离 (2)图形的平移由移动的_____和_____所决定． 方向 2．图形平移的特征 距离 平行 相等 经过平移后的图形与原图形相比： (1)平移后的图形与原图形的对应线段______且相等，对应 角______，图形的形状与______都没有发生变化； 大小 (2)在平移过程中，对应线段或对应点所连的线段也可能在 一条______上． 直线 3．图形旋转的定义 角度 定点 (1)在平面内，把一个图形绕一个定点沿某个方向转动一定 的______，这样的图形运动叫做旋转，这个______叫做旋转中 心，转动的角叫做_________． 旋转角 (2)图形的旋转由___________、旋转方向和__________所 决定．其中： 旋转中心 旋转角度 ①旋转中心在旋转过程中保持不动； 顺 ②旋转方向分为_____时针和逆时针； ③旋转角一般小于 360°. 4．图形的旋转的特征 (1)对应点到旋转中心的距离______，对应线段相等，对应 角相等，旋转前、后的图形______． 相等 全等 旋转角 (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于________． 重难点突破 1．掌握平移的两个要素：平移的方向和平移的距离． 2．掌握平移的基本性质：对应点所连的线段平行且相等； 对应线段平行且相等；对应角相等． 图形的平移 例 1：(2011 年河北)如图 6－2－1(1)，两个等边△ABD， △CBD 的 边 长 均 为 1 ， 将△ABD 沿 AC 方 向 向 右 平 移 到 △A′B′D′的位置，得到图 6－2－1(2)，则阴影部分的周长为 ______________． 图 6－2－1 解析：图形中四个小三角形的边长是相等，采取填补的方 法，刚好是两条边长的和． 答案：2 小结与反思：图形平移后形状与大小是保持不变的，在计 算一些平移图形的面积的时候可以采取填补法，把图形填补成 一个相对较容易解答的图形. 1．(2010 年重庆潼南)如图 6－2－2 ， △ABC 经过怎样的平 移得到△DEF( ) C A．把△ABC 向左平移 4 个单位，再向下平移 2 个单位 B．把△ABC 向右平移 4 个单位，再向下平移 2 个单位 C．把△ABC 向右平移 4 个单位， 再向上平移 2 个单位 D．把△ABC 向左平移 4 个单位， 再向上平移 2 个单位 图 6－2－2 2．(2011 年安徽)如图 6－2－3，在边长为 1 个单位长度的 小正方形组成的网格中，按要求画出△ A1B1C1 和△ A2B2C2. 图 6－2－3 (1)将△ABC 向右平移 4 个单位，再向上平移 1 个单位，得 到△A1B1C1； (2)以图中的O为位似中心，将△ A1B1C1作位似变换且放大 到原来的两倍，得到△A2B2C2. 解：如图 D12： 图 D12 图形的旋转 例2：正方形ABCD在坐标系中的位置如图 6－2－4，将正 ) 方形 ABCD 绕 D 点顺时针方向旋转 90°后，B 点的坐标为( 图 6－2－4 A．(－2,2) B．(4,1) C．(3,1) D．(4,0) 解析：(1)旋转前后对应点到旋转中心的距离始终相等； (2)旋转角为 90°，故选 D. 答案：D 小结与反思：解决旋转问题的关键在于找到旋转中心，然 后把图形各顶点与旋转中心连线，准确判断旋转角度，再找出 旋转后的定点. 3．(2011 年内蒙古乌兰察布)将正方体骰子(相对面上的点 数分别为 1 和 6、 2 和 5、 3 和 4 )放置于水平桌面上 ，如 图 6－2－5(1)．在图 6－2－5(2)中，将骰子向右翻滚 90°，然后 在桌面上按逆时针方向旋转 90°，则