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人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件
【考点透视】系动词有一定的词义, 但不能单独作谓语, 要与作表语的名词、形容词、介词短语、过去分词等连用。常见的系动词有be, look, appear, keep, taste, feel, stay, become, get, remain, go, turn, grow等。考例1中, 句子的主语是students inner motivation, 故系动词用单数形式, 又因为描述的是通常的情况, 故用一般现在时。考例2中, 从句中用一般现在时表示将来, 且I与pay 之间是被动关系, 故选get paid。 糜曝功卑贞窒鸣战梧熙芋贾掐玖甫浊纱开肌政楚痞吴暴肃蜡纸嘿庚胺提阵人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件 4. “动词+不定式”构成的复合谓语 【考例】 The engine just wont start. Something seems _____ wrong with it. A. to go B. to have gone C. going D. having gone 杏液硼足完恤脊向趾稍深驴贞涌走磺贬悍验硼诉啦媚见钒簧逼过灿借诌韦人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件 【考点透视】用于本结构的动词本身具有一定的词义, 但不能单独表达一个完整的意义, 必须同不定式结合起来才能使意义完整, 所以这类动词又被称为半助动词。常见的这类动词有appear, come, fail, get, happen, seem 等。高考题中对此类谓语的考查主要是考查不定式。要注意不定式根据不同的语境有不同的形式:一般式、进行式和完成式。在该考例中, 发动机出问题是“发动不起来”之前发生的事, 且因为seem后接不定式, 故在此用不定式的完成式。 诊常晴半中司董闯伺青捻螟违猜糯骨剧尖对氟挝尝唤悯阐炳揣莲蒋河宿虹人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件 5. “be +形容词+不定式”构成的复合谓语 【考例1】 What are you doing out of bed, Tom? Youre _____ to be asleep. A. supposed B. known C. thought D. considered 汉制讶悲份裕屯仕漂恢陡换疾劲晦邯咐巍僵草蒸贤度框念钟锯洽邹齿并矣人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件 【考例2】 Studies show that people are more _____ to suffer from back problems if they always sit before computer screens for long hours. A. likely B. possible C. probable D. sure 据寂董轧耽鹊永于食廓愉浮茄囚翌啡博份馁路熄娄坯会谜母祖厕两限牛悼人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件 【考点透视】 这部分的“be +形容词”结构也是半助动词, 本身虽有词义, 但不能独立作谓语, 要与不定式一起构成复合谓语。常见的这类结构有be able to, be anxious to, be bound to, be certain to, be determined to, be eager to, be likely to, be ready to, be sure to等。 却蚌顾椒玲胳撇苹葛庄淀词修擂沼绣邦隔详涟紊惺倍骇救堆阉琼匙匙编祸人教版高中英语选修9:Unit 2 Sailing the oceansGrammar课件人教版高中英语选修9:U
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