无机化学教案1 - 绪论.pptVIP

课程说明 第一学期 64学时 第一章～第十一章 成绩 ＝ 闭卷考试（70％）＋ 作业（15％）＋ 出勤（15％） 课堂讲授为主，结合自学、实验（单独设课） 无机化学 1 绪 论 Chapter 1 Introduction 基本内容和重点要求 1.1化学是研究物质变化的科学 1.1.2 研究化学的目的 1.1.3 研究化学的方法 1.2.1 古代化学 1.2.2 近代化学的萌芽 1.2.3 化学的现状 1.3 无机化学简介 1.3.1 无机化学的研究对象和发展 1.3.2 无机化学的任务 下页 退出 上页 下页 退出 无 机 化 学 化工系 淄博职业学院《无机化学》课教学方案 教师： 曲园园 序号：1 互动教学 教学方法 多媒体教学 教学环境 2014级3+2应化对口学生 目标群体 养成实事求是、尊重技术的科学态度，敢于提出不同意见，勇于放弃或修正自己的错误观点，有创新和技术革新的意识； 素质目标 （1）理解化学研究的目的 （2）掌握化学研究的方法 （3）了解古代化学、近代化学的萌芽 （4）了解化学的现状 （5）掌握无机化学的研究对象和发展 （6）掌握无机化学的任务 知识目标 （1）能说明化学研究的对象和内容（2）能了解化学发展的简史 能力目标 教学目标 1 课时 学习导引 学习内容 实训楼258 上课地点 2014级3+2应化衔接班2班 授课班级 第3周周五1,2节 授课时间 山东理工大学 化学工程学院 08.9 1绪论.ppt （1学时） 2 物质的状态.ppt （3学时） 3 原子结构.ppt （8学时） 4化学键与分子结构.ppt （10学时） 5 氢和稀有气体.ppt （2学时） 6 化学热力学初步.ppt （6学时） 7 化学反应的速率.ppt （4学时） 8 化学平衡.ppt （4学时） 9 溶液.ppt （4学时） 10 电解质溶液.ppt （8学时） 11 氧化还原反应.ppt （8学时） 章节目录 12 卤素.ppt 13 氧族元素.ppt 14 氮族元素.ppt 15 碳族元素.ppt 16 硼族元素.ppt 17 碱金属和碱土金属.ppt 18 铜、锌副族.ppt 19 配位化合物.ppt 20 副族1.ppt 21 副族2.ppt 22 镧系和锕系元素.ppt 返回 返回 1.1 化学是研究物质变化的科学 1.2 化学发展简史 1.3 无机化学简介 了解无机化学研究对象、内容、目的和方法 返回 1.1.1 化学研究的对象和内容 1.1.2 化学研究的目的 1.1.3 化学研究方法 化学是一门在原子、分子或离子层次上研究物质的组成、结构、性质、变化及其内在联系和外界变化条件的科学。 简而言之，化学是研究物质变化的科学。 宇宙中的万物，无论是宏观世界还是微观世界都是不依赖于我们的意识而存在的客观的实实在在的东西 物质处于永恒的运动中 一切自然科学（包括化学）都是以客观存在的物质世界作为它考察和研究的对象 1.1.1 化学研究的对象和内容 人类生活的各个方面，社会发展的各种需要都与化学息息相关。 （1）化学对我们的衣食住行贡献巨大。 （2）化学对于实现农业、工业、国防和科学技术现代化具有重要作用。 （3）促进其他基础学科和应用科学的发展和交叉学科的形成。如：环境化学、能源化学、材料化学、地球化学等。 总之，化学是一门中心学科，它与社会发展各方面的需要都有密切关系。 实验在化学发展中具有特殊的重要作用，从这个意义上说，人们把化学学科看成是一门实验性科学。 《实践论》和《矛盾论》中的基本观点是一切化学工作者所必须建立的，并用它来指导研究化学问题。 1.2.2 近代化学的萌芽 1.2 化学发展简史 1.2.1 古代化学 1.2.3 化学的现状 实用和自然哲学时期（～公元前后） 火、制陶、冶炼、酿造、印染 阴阳五行 “水、火、气、土” “热、冷、干、湿” 炼金术、炼丹时期（ 公元前后～公元1500年 ） 长生不老药 点石成金 医化学时期（公元1500～1700年 ） “本草纲目” “论金属” “天工开物” 燃素学说时期 （公元1700～1774年 ） 人类第一个化学上的发明 封建、中国、反应的可逆性及金属间的取代 1700年史塔尔（Stahl）的燃素说 1748年罗蒙诺索夫的质量不灭定律 1774年拉瓦锡的氧化理论 1803年Dalto