2007年第一学期教学工作总结1.doc

2007学年第一学期 九江中心小学教导处工作总结 本学期，我校教导处继续大力发挥服务指导的功能，以如何开展有效高效课堂教学7学年度第一学期获奖情况统计表 等级 项目 国际 全国 省 佛山 南海 镇 老师获奖 —— 3项 1项 2项 13项 12项 —— 5人次 5人次 3人次 28人次 26人次 学生获奖 —— 1项 1项 0项 8项 3项 —— 13人次 8人次 0人次 68人次 23人次 集体称号 —— 0 1项 0项 2项 2项 成绩的背后，凝聚了我校广大教师的辛勤与汗水，下面，由我来代表教导处，回顾一学期以来的具体工作情况，并总结如下： 一、实施高效课堂教学初见成效 学期初，根据教育课改精神指示，我校语、数、英科任老师在常规的集体备课时间里学习了高效课堂教学理念，在深刻地认识理念和领悟课改精神的同时，结合自己学校学生的学习水平及各学科的特点，开始实施了有自己特色的高效课堂教学。 1、9月19日，在南海区教育局教研室副主任党朝亮的带领下，由8位教研员组成的视导组对九江镇中心小学进行了教育、教学、教研、科研、管理等方面的视导。他们采取听课、评课、研讨、交流、座谈等形式了解九江镇中心小学工作的各个方面的现状。 南海区教育局教研室对九江镇中心小学：加强教学常规管理，认真落实教学“三严、六认真”；加强校本教研，认真组织教研活动，力求教研活动内容丰富、形式多样，有实效性；加强教师专业化，提高教师素质；激励教师的奉献精神等都给与了较高的评价。 2、10月13日，我校数学科组一行七人，在钟华、冯好连校长的带领下，来到了佛山市参加由市第九小学主办的全国有效课堂教学现场作课研讨会。来自全国的四位优秀教师现场作课后，并谈了自己对新课标课改中的做法与建议，受到听课的专家与全场老师的充分认可。会后，我校老师感概地说，这次出外学习真让我们感到百闻不如一见，让我们学到很多书本上没有的课堂教学与技巧。 3、11月12日，省教育学会教研部吴占华科长到我校来指导数学如何开展高效课堂教学工作。在唐伟文校长主持的研讨会上，吴科长详细地向与会的我校领导和五六年级数学老师阐述了当前新旧教材的联系与区别。并对数学有效课堂实验工作的开展与实施作了详细的分析与概括。会后，对我校朱俞颖老师的有效课堂实验教案提出了修改意见和下一步的数学课堂实验工作做了部署。11月29日朱俞颖老师上了一节相关的研究课，提供一个高效教学课堂模式让全体的数学老师研讨，通过这次研讨活动，老师们对高效课堂的教学有了进一步的认识与理解。 4、12月13日至12月14日，九江镇教育组围绕“高效课堂”组织了语文、数学、英语三科的十分钟赛课。我校参赛老师在深入理解高效课堂教学的同时，集各教研组全体老师的智慧，均表现出色，取得2人一等奖，1人二等奖的佳绩，这跟老师们积极钻研教材、开展高效的课堂教学是分不开的。 5、12月21日，在九江中心小学举办了南海区攀登英语2007-2008学年度第一学期联片教研活动暨经验交流会。 当天出席会议的人员有南海区教育局教研室余彪主任、党朝亮副主任，教研员姚达文老师，九江镇教育办公室黄影芳副主任、彭志明老师，北京攀登英语课题组的专家以及全区参加攀登英语实验的十一间小学的领导和老师。 九江中心小学何秀颜老师为全区参加攀登英语实验的老师们上了一节研究课。何秀颜老师的课注重情景的创设，提高学生综合运用英语的能力，受到了南海区教研室姚达文老师以及与会老师的一致好评。当天下午，参加会议的老师围绕攀登英语课题进行互动交流和经验介绍。北京攀登英语课题组的专家对攀登英语课题实验进行阶段性的总结和指导。 通过这次教研活动，老师们总结了攀登英语课题实验的前期成果，对于如何更好地开展课题实验，创有南海特色的攀登英语有了更明确的方向 6、我们还多次邀请区的教研员和西樵教办的老师到我校指导各个科组的教学教研工作，进行 “教学诊断”，并对教师的课堂作出现场点评，以此创造机会让教师与专家进行互动式对话，实实在在地解决课改中的问题，帮助教师实现观念的提升和行为的转变。 7、本学期，九江中心小学的学生知识检测的成绩良好，一次比一次进步，这也从另一个方面证实了实施高效课堂教学的可行性。 二、全面加强教学质量监控，提高学科教学质量 教育教学质量是学校的生命，更是衡量一所学校办学水平高低的标准。上学期期末交班考试有的年级考得较为理想，有的年级考得不够理想。本学期如何提高学校的整体教