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08_运动技术水平的测量与评价课件
第08章 运动技术水平的测量与评价 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法 第二节 运动技术的测评内容 第三节 运动技术测评方案 第08章 运动技术水平的测量与评价 运动技术是指能充分发挥运动员身体能力,合理、有效地完成动作的方法(P268)。 运动技术水平的结构(P269图8-1) 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法(P271-273) 第二节 运动技术的测评内容 第三节 运动技术测评方案 第一节 运动技术测量的基本方法 1、专家法:聘请专家直接观察运动员的技术动作,并按预定的标准给予定性和定量的评价。随着科学技术的发展,直观法中广泛使用了摄影和录像技术,从而提高了直观法的可靠性、有效性和客观性。 2、仪器法:主要是测量各种技术动作的生物力学特征。如整个动作或动作各个时相的时间、速度等。把测量结果经过数据分析得出的结论,作为评价运动员动作技术效果的效标。 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法 第二节 运动技术的测评内容(P270-271) 第三节 运动技术测评方案 第二节 运动技术的测评内容 一、技术容量及其评价 二、技术全面性及其评价 三、技术效果及其评价 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法 第二节 运动技术的测评内容(P270-271) 第三节 运动技术测评方案 一、技术容量 1、概念:指运动员在训练或比赛中所完成技术动作行为的总数量。 2、评价:运动技术容量不仅与运动项目关系密切,而且与对手技术水平及技战术有关。通常,在进行同一项运动时,训练技术容量要大于比赛技术容量;与弱对手竞技时的技术容量要大于与强对手竞技时的技术容量。运动员的训练技术容量只能证明其潜在能力,而比赛技术容量与训练技术容量之比,才表示这种潜力所发挥的程度。 一、技术容量及其评价 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法 第二节 运动技术的测评内容(P270-271) 第三节 运动技术测评方案 二、技术全面性 1、概念:指运动员所掌握的各种运动技术行为的多样性程度。 2、评价:运动员所掌握的运动技术种类越多,技术越全面;运动员各种技术动作使用频率之比,以及左、右侧完成动作的频率比也能反映运动技术的全面性。通常,在进行同一项运动时,训练技术全面性要大于比赛技术全面性;与弱对手竞技时的技术全面性要大于与强对手竞技时的技术全面性。 二、技术全面性及其评价 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法 第二节 运动技术的测评内容(P270-271) 第三节 运动技术测评方案 三、技术效果 1、概念:指特定技术方案与最佳技术方案相接近的程度。 2、分类:①技术绝对效果:指特定技术方案与理论最佳方案相接近的程度。②技术比较效果:指特定技术方案与优秀运动员方案相接近的程度。 ③技术实现效果:指特定技术方案与个人最佳技术方案(运动潜力)相接近的程度。 三、技术效果及其评价 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法 第二节 运动技术的测评内容 第三节 运动技术测评方案(P273-282) 第三节 运动技术测评方案 范例:篮球技术的测量与评价 (1)篮球技术的结构分析。 (2)成套测验方案。 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法 第二节 运动技术的测评内容 第三节 运动技术测评方案 (1)篮球技术的结构分析 范例:篮球技术的测量与评价 (1)篮球技术的结构分析。 (2)成套测验方案。 篮球个人技术 进攻技术 其他技术 防守技术 移动 抢篮板球 持球突破 运球 投篮 传球 防守无球对手 防守有球对手 接球 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法 第二节 运动技术的测评内容 第三节 运动技术测评方案 (2)篮球技术成套测验方案 范例:篮球技术的测量与评价 (1)篮球技术的结构分析。 (2)成套测验方案。 综合技术测验 技评 达标 1分钟投篮 半场运球上篮 原地持球交叉步突破上篮 原地持球双手胸前传球 原地跳起单手肩上投篮 原地双手胸前传球 三点移动 跨步急停 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法 第二节 运动技术的测评内容 第三节 运动技术测评方案 “第08章”内容到此结束,谢谢! 结束 第08章 运动技术水平的测量与评价 第一节 运动技术测量的基本方法 第二节 运动技术的测评内容 第三节 运动技术测评方案 接球 范例:篮球技术的测量与评价 (1)篮球技术的结构分析。 (2)成套测验方案。 进攻技术 其他技术 防守技术 移动 抢篮板球 持球突破 运球 投篮 传球 接球 单手接球 双手接球 防守无
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