§16.3 动量守恒定律 导学案.docVIP

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  • 2017-05-21 发布于河南
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§16.3 动量守恒定律 导学案

班级: 组别: 姓名: 组内评价: 教师评价: §16.3动量守恒定律 课型 新授课 【学习目标】 1、在了解系统、内力和外力的基础上,认识和理解动量守恒定律。 2、能运用牛顿第二定律和第三定律导出动量守恒的表达式。 3、了解动量守恒定律的普遍性和牛顿运动定律适用范围的局限性。 4、深刻理解动量守恒定律,练习用动量守恒定律解决生产生活问题。 【学习重点】 动量守恒定律及其应用 【学习难点】 理解动量守恒的条件 【自主学习】 一、系统 内力和外力 阅读课本12页:完成下面练习。 1、系统:相互作用的物体组成系统.(系统内有几个物体?_______________) 2、内力:______________物体相互间的作用力 ? 3、外力:______________?对系统内物体的作用 趣味思考:假设你的头发能够足够承受你的重力,你能否揪着自己的头发将自己提离地面? 【合作探究】 二、动量守恒定律 1、完成下面练习。 ?模型:在光滑水平面上做匀速运动的两个小球,质量分别是m1和m2,沿着同一直线向相同的方向运动,速度分别是v1和v2,且v1v2。经过一段时间t后,m1追上m2,两球发生碰撞,碰撞后的速度分别是v1′和v2′。碰撞过程中第一个球所受另一个球对它的作用力是F1,第二个球

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