三年级语文下册第二单元导学案.docVIP

第二单元 环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一，本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排，要通过本组单元教学，增强学生环保的意识，为保护环境做出自己的努力。四篇课文从不同的角度、不同的侧面，以具体生动的实例引导学生去感受保护环境的重要以及他人为保护环境所做的的努力，使其在内心深处、在情感态度价值观层面有所触动和感悟；并通过在学生开展调查活动的基础上，进行深层次的拓展和延伸。 5.翠鸟 第一课时 学习目标： 会认11个生字，会写13个生字。 有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 学习难点： 了解翠鸟的特点。 会认11个生字，会写13个生字。 课前 读课文，标出自然段，用横线画出文中的生字、新词。 运用分析字形的方法学会本课生字；查字典或联系上下文弄懂不理解的词语。（要求会认：“秆、绣、赤、褐、衬、衫、泛、锐、饲、翁、峭”，正确书写：“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、泡泡、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头”）。 正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 课中 小组合作: 把自学所得进行小组交流。 在组长指导下检测生字掌握情况、生词掌握情况。 互相检测读背情况。 班级展示： （一）通过阅读，我读懂了（