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  • 2017-05-22 发布于河南
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主体论证段的写作训练

主体论证段的写作训练 一、强化“三个”意识 意识=自觉地想到 1.审题意识 独词型命题作文:季节、路、考试 本义、引申义、比喻义 大题小作(小角度) 实题虚作 虚题实作 新材料作文: 图画、文言、寓言、诗歌、调查报告 从“材料”出发,非从“题目”出发,使试题更具有开放性,考查学生的发现能力、概括能力、探究能力,考查学生自主立意。 第一步:分析材料: 主要对象、所言所为所想、特点概括 第二步:查究原因、价值判断 第三步:选择角度,表述观点 2.扣题意识 入题快,反复出现关键词(题目) 议论文下笔之前明确论点 叙例、说理具有向心性,指向中心 3.文体意识 不写“四不像”作文 二、写“三有”文章 1.有时代感:时代高度,生活气息 2.有层次感:是什么?为什么?怎么办? 注意事例之间的过渡与衔接 3.有思辨性:联系、发展的观点分析事物 三、写好主体论证段 常式结构:论点+论据+议论 思想,带着我们去创造。(论点)著名画家凡高从前在他的表哥家学习画画的时候,并不拘于事物外表作画,而是画出自己内心所想象的事物,最终成为了世界著名的画家,凡高死后,他的画价值连城。(论据)正是凡高的思想带他去创造,创造出自己的风格,为世界艺术做出了巨大的贡献。(议论)

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