九年级物理导学稿 浮力1.docVIP

九年级物理导学稿 课题：浮力的应用 课型：预习+展示+反馈 审核：物理备课组 主备人： 时间：2009年12月1 日 学习目标： 知道浮力的应用 通过观察、分析、了解轮船是怎样浮在水面的； 通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值和对社会发展的影响。 重点：知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。 难点：浮力知识的综合应用 学习方法：自主学习+合作交流+实验探究 学习课时：1课时 实验器材：潜水艇模型、透明盛液筒、密度计 学习过程： 一、预习交流： 1、轮船 （1）原理：采用把物体做成 的办法来增大浮力，使浮力 船和货物的总重来实现 。 （2）排水量： 。 ?　　用公式表示是：排水量＝ ?　 分析：轮船从河水驶入海里，它的重力变不变？ 它受到的浮力变大、变小还是不变？ 为什么？ 它排开的液体的质量变不变？ 为什么？ 它排开的液体的体积变不变？ 为什么？ 它是沉下一些，还是浮