1.1走进中学1.ppt

【探究园】：我对新学校的了解 学校的校名： 学校的地址： 学校的校训： 学校的校风： 学校的学风： 学校始建的年份： （3）在中学，自主管理的要求提高了。 中学与小学相比，老师管得少多了，很多事情都得自己做主，自己操心。 二、积极适应新生活 1、自觉遵守规章制度 中学的规章制度与小学相比有许多不同，那是社会对我们的要求提高了。所以，要尽快了解自己所在学校、班级的规章制度，并要以此来规范自己的行为。 2、主动适应新的学习生活 首先，要调整好心态：必须明白勇者无往而不胜。心中要时常有一种危机感，要在危机来临之前行动起来，做一个行动迅速的人，做一个勇于接受挑战的人。 其次，要积极寻找适合自己的学习方法。 3、积极参加课外活动，丰富课余生活 找到自己的兴趣所在，积极参加学校里组织的各种活动。发挥所长，展现自我风采。为班级争得荣誉。 4、尽快建立新的人际关系 真诚，热情的对待身边的同学。 主动与新同学沟通，敢于介绍自我、展现自我。 尽快的了解班级，了解新的同学关系。 5、平静、坦然、勇敢地面对各种挑战 进入中学，意味着我们长大了。中学里的生活更具挑战性，因此我们要在困难面前坦诚、勇敢地面对挑战，创找出我们人生崭新的辉煌。 什么是学校适应及学校适应的三个标准 学校适应是指学生在校的适应情形。 学生在校适应是否良好，主要按以下三个标准来评定：（1）学业方面的成就能达到适合于自己能力的水准；（2）行为方面，能遵守学校既定的规范；（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。 例如：有些同学说，衡量我们在中学生活中是否适应，只要看学习成绩就够了。你认为这种说法对吗？为什么？ 【心灵导航】 有一只乌鸦打算飞往东方 途中遇到一只鸽子 双方停在一棵树上休息 鸽子看见乌鸦飞得很辛苦 关心地问：你要飞到哪里去 乌鸦愤愤不平说： 其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听 所以我想飞到别的地方去 鸽子好心地告诉乌鸦别白费力气了！ 如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的 知识点的掌握： 1、读小学时你学习成绩优秀，上中学后，第一次测试你就不及格，你会（ ） A 分析原因，努力赶上 B 放弃学习 C 责怪老师教育无方 D 顺其自然 答案：A 2、（多项选择）中学老师管得少了，很多事情都得自己做主，自己操心。这说明（ ） A 在中学对自主管理的要求高了 B 这有利于提高我们的自主管理能力 C 中学老师没有小学老师负责 D 中学生已经是成人了，不需要管了 答案：A B 知识点的掌握： 3、（多项选择）我们迈进了中学的大门，人生的新起点就在脚下。中学生活发生了变化，如同学有很多不认识、学习科目增加了、没有当上班干部、校规变严了……这些将使我们（ ） A 站在新的知识台阶上 B 应接不暇，无法适应新生活 C 有更多的机会展现自我，培养个人的综合素质 D 获得更多锻炼的机会 答案：A C D 4、（多项选择）学生小明步入中学以后积极参与学校组织的各项活动，下列对他的行为说法正确的是（ ） A 太贪玩了会影响学习 B 太爱出风头 C 这是发展自我，培养个人综合素质的好机会 D 是对自己的新的挑战和锻炼 答案：C D 问答题思考： 请你说说，刚进入中学时，你觉得中学生活与小学生活主要的变化是什么呢？ 答: 1、同学的重新组合。在新的学校里，同学都是新面孔，不象小学同学那么熟悉了。 2、在中学，学习科目增多了。除了语文、数学、英语外还多了历史、生物、地理等学科。 3、课程难度加大了。每节课的信息量都增加了许多，作业量也相对增多了。 4、对我们的自主管理要求也有所提高。很多事情需要我们自己操心。 5、走进中学，我们还发现学校生活非常丰富了。我们可以自主选择各种社团和兴趣小组来培养我们的综合素质。还有各种各样的竞赛活动在等待我们去参加。 总之，中学生活的开始，对我们每一个人都是一个崭新的开始。我们要尽快的适应新的环境，再创新的辉煌。 * * 本学科学习要求 1、最低要求：课堂坐姿端正 不讲与课堂无关的话 不做与课堂无关的事 2、一般要求：参与小组讨论，认真思考回答问题