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- 2017-05-21 发布于河南
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初一数学四
个 性 化 教 学 设 计 教 案 授课时间:2012年8月16日(15:10——17:00) 备课时间:2012 年8月15日 年级:初一 学科:数学 课时:2 学生姓名: 课题名称 一元一次方程和它的解法 授课教师:胡兆茜 教学目标 1、使学生巩固等式与方程的概念。
2、使学生掌握等式的性质和灵活掌握一元一次方程的解法,培养学生求解方程的计算能力。
3、灵活运用一元一次方程的解法求一元一次方程的解,进一步培养学生快速准确的计算能力,进一步渗透“转化”的思想方法。 教学重点
教学难点 重点:熟练掌握一元一次方程的解法。 2.难点:灵活地运用一元一次方程的解法步骤,计算简化而准确。 教学过程 教学过程设计: 一、复习提问、旧知回顾
你还记得吗?
①什么是方程?判断方程要注意什么?
练一练:判断下列各式哪些是方程,哪些不是?为什么?
(1)3—2=1 (2)5x—1=9 (3)y=0
(4) (5)
(6)
②方程的基本变形法则:(1)方程两边都加上或都减去同一个数或同一个整式,方程的解不变.(2)方程两边都乘以或都除以同一个不为零的数,方程的解不变.
③什么是方程的解?如何移项?
练一练:判断下列方程的变形是否正确?为什么?
④什么是一元一次方程?
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