初中三年级数学下册第二章二次函数8.二次函数与一元二次方程第三课时教案.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于河南
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初中三年级数学下册第二章二次函数8.二次函数与一元二次方程第三课时教案.doc

初中三年级数学下册第二章二次函数8.二次函数与一元二次方程第三课时教案

基本信息 年级 初中三年级 学科 数学 教学方法 演示法 教师 瞿朝文 单位 兰州市第九十二中学 课题名称 初中三年级数学下册第二章 二次函数8.二次函数与一元二次方程第三课时教案 学情与教材分析 分析要点:1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;2.学生认知发展分析:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;3.学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。中考数学试题中, 选择题的分值占全卷总分的26.7%,同时它又是全卷的开始部分,所以解选择题的快慢和成功率的高低对于能否进入最佳状态,以至于整个考试的成败起着举足轻重的作用。怎样快捷、准确的解题是非常值得研究的。要做好选择题,除了要求具有扎实的数学基础外,还要掌握一些常见的解题方法与技巧,解选择题的有关策略、方法有时也适合于填空题。 教学目标 分析要点:1.知识目标;2.能力目标;3.情感态度与价值观。选择恰当的方法在保证“准”的前提下,突出“快”字. 教学重点与难点 分析要点:1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;2.学生认知发展分析:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;3.学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。中考数学试题中, 选择题的分值占全卷总分的2

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