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发扬精神，争当名师 “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，”振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。展望新时期，只有加强师德、师风建设才能提升教师的 形象。把强师德，铸师魂、育新人作为加强师德修养的永恒主题，不断提高自身的综合素质才能适应时代需要，完成教书育人的重任，培育出高素质的新型人才。我国著名人民教育家陶行知先生，“以德立教，爱满天下” 是“万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。这是这种深切的“爱”，才有了他那种“千教万教，教人求真”的执着追求。他的一生投身于人民 教育的各项革新运动，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，“学高为师，德高为范”，汶川大地震，对每一个人的道德 都进行了考量，在灾难降临的那一刻，我们的人民教师向党和人民交出 了一份完美的答卷：谭千秋张开双臂，死死保住桌下的四个学生，用自 己脊梁顶住倒塌的房梁；张米亚，荀晓超不会不知道砸向他们后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命，却一样毅然地选择把生的机会留给学生， “摘下我的翅膀，送给你飞翔”；还有吴忠洪、杜正秀老师，虽然他们的牺牲没能换回那几个他们竭力挽救的同学的生命，但一样把老师这个 亲切而令人敬重的称呼深深地刻进人