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- 2017-05-22 发布于河南
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平方跟立方根Microsoft Word 文档
第一讲 平方根和立方根
_______年 ________ 月 _______日
学生姓名 所在学校 所在年级班别 出题时间 2012-08-25 第几单元/课 专题训练 备课标题 平方根 主要目标 1.了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性。
2.了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的算术平方根。
3、了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根.
4、了解开立方与立方互为逆运算,会用立方运算求某些数的立方根.
5、让学生体会一个数的立方根的惟一性.
6、分清一个数的立方根与平方根的区别。 复习过程
(一)平方跟
一般地,如果一个正数x的平方等于a,即=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.a的算术平方根记为,读作“根号a”,a叫做被开方数.规定:0的算术平方根是0.
也就是,在等式=a (x≥0)中,规定x =.
2、 试一试:你能根据等式:=144说出144的算术平方根是多少吗?并用等式表示出来.
3、 想一想:下列式子表示什么意思?你能求出它们的值吗?
建议:求值时,要按照算术平方根的意义,写出应该满足的关系式,然后按照算术平方根的记法写出对应的值.例如表示25的算术平方根。
4、例1 求下列各数的算术平方根:
(1)100;(2)1;(3);
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