二轮复习第1单元-生命系统的细胞基础.pptVIP

[复习策略] 1．能将各种组成细胞的分子列表进行比较。 2．能将具有生物膜的各细胞器之间关系连成网络。 3．能辨别细胞内某些化合物的元素组成。 4．记住选用的试剂及实验结果。 例1 下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是(　　) A．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸 B．用35S、32P同时标记噬菌体的蛋白质、DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质 C．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C5→14C6H12O6 D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O 探究点二　几种重要的化合物 1．蛋白质和核酸的联系 2.糖类和脂质的区别 例2 关于组成细胞的有机物，下列叙述正确的是(　　) A．盘曲和折叠的肽链被解开时，蛋白质的特定功能可能会发生改变 B．RNA与DNA的分子结构很相似，由四种核苷酸组成，但不能储存遗传信息 C．葡萄糖和蔗糖都可以被细胞直接用于呼吸作用 D．组成细胞膜的脂质是磷脂，不含胆固醇 探究点三　几种化合物的显色反应 例3 下列关于实验的描述中正确的是(　　) ①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 ②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴 ③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 ④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色 ⑤洋葱根尖装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片 ⑥观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是分裂前期细胞 ⑦观察线粒体需用健那绿染液染成绿色 A．④⑦　 B．①②④　 C．②④⑤⑦ D．①③⑤⑥⑦ [复习策略] 1．把原核生物、真核生物和细胞器知识归纳成表格，进行比较。 2．能将具有生物膜的各细胞器之间关系连成网络。 3．能运用细胞膜结构和功能的知识解决实际问题。 4．关注细胞质基质等在代谢中的作用。 2.细胞器常考内容汇总 (1)叶表皮细胞是无色透明的，不含叶绿体。叶肉细胞为绿色，含叶绿体。保卫细胞含叶绿体。成熟的植物细胞含有大液泡。 (2)细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。 (3)在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多线粒体——提供能量。 (4)分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体、线粒体，没有高尔基体和内质网。 (5)动物细胞有丝分裂过程中细胞中可含有4个中心粒。 (6)动物细胞一般含线粒体，而蛔虫细胞没有线粒体。人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能通过无氧呼吸产生ATP。 (7)只有当被水解的物质进入溶酶体内时，溶酶体内的酶类才行使其分解。一旦溶酶体膜破损或通透性升高时，水解酶逸出，导致细胞自溶。 [特别提醒] 质粒不是细菌的细胞器，而是某些基因的载体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。 3．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的比较 例1 下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是(　　) A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C．细胞生命活动所需的ATP均来自于线粒体 D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 变式题 用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞，3小时后用放射自显影技术观察，在该植物细胞内含14C最多的结构最可能是(　　) A．核糖体　　　　　 B．高尔基体 C．内质网 D．细胞核 探究点二　原核生物和真核生物的比较 原核生物与真核生物都是由细胞构成的，在细胞结构和生命活动等方面存在着许多差异。比较如下： [特别提醒] 病毒没有细胞结构，寄生在活细胞内才能生活。 例2 虽然蓝藻、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们(　　) A．都能进行繁殖和有氧呼吸 B．都没有核膜和染色体 C．都能通过有丝分裂增加细胞数目 D．都能进行DNA分子的复制 变式题 [2012·海南卷] 关于细胞中细胞器的叙述，错误的是(　　) A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体 B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡 C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体 D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网 探究点三　有关细胞膜与生物膜系统 1．细胞膜的化学组成、结构与功能的关系及其特点 2．生物膜在结构和功能上的联系 (1)各种生物膜在结构上的联系： (2)各种生物膜在功能上的联系： 生物膜与生物膜系统的区别 (1)生物膜泛指由脂质、糖类及蛋白质分子组成的膜结构，在真核细胞这个复杂的膜系统中，各种细胞器的膜和核膜、细胞膜在分子结构上都是一样的，它们统称为生物膜。真核生物膜中最多的是内质网膜，这些“生物膜”的基本组成及结构与细胞膜相同，且结构上均具有“流动性”，功能上均具有“