林教头山神庙说课稿文档1.docVIP

《林教头风雪山神庙》说课 乐陵二中张瑞芳 各位评委老师，上午好。今天，我说课的题目是《林教头风雪山神庙》。下面我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程四个方面来说一下我的备课思路。 一、教材分析：《林教头风雪山神庙》，是鲁人版选修《古代小说选读》第四单元“宏富壮阔的章回小说”中的一篇重点课文。这篇节选自水浒传的课文，反映现实深刻，故事情节发展缓急有致，人物形象丰满且富于变化，线索清晰交错，环境描写技艺高超，细节生动传神，可以称得上集中体现《水浒传》的艺术特色以及古代章回体小说艺术成就的光辉璀璨的艺术篇章。 二教学目标： 这篇课文需要探究与吸收借鉴的很多。我将以下三点作为课堂探究的重点： 1.分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程。 2.体会小说环境描写的作用。 3.体会小说细节描写的作用。 三：教学方法 叶圣陶先生说：“教师当然须教，而尤宜致力于‘导’。”而且，高二的学生已能了解小说的基本要素和小说的主要特点，我选择了“问题导入，以导为主，读议结合”的教学方法。 以“导”为主，从感觉入手，灵活运用评点法，以调动学生思维的积极性，让学生学会鉴赏和评价。 四、教学过程： 第一个环节：了解有关林冲被发配前后的故事 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪