第二单元-爷爷和小树.docxVIP

爷爷和小树 [目标预设] 1、教学重点 认识“爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热”10 个生字，会写“不、开、四、五”4个字。认识一种笔画“ ”和5个偏旁“刂、冫、人、灬”。 2、教学难点 结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么，初步知道人与树的关系，知道人与自然应该和谐发展。 3、学习目标 （1）认识“爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热”10 个生字，会写“不、开、四、五”4个字。认识一种笔画“ ”和5个偏旁“刂、冫、人、灬”。 （2）正确、流利地朗读课文，并能读出一定的语气。 （3）结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么，初步知道人与树的关系，知道人与自然应该和谐发展。 [媒体运用] 1．硬件媒体：计算机 投影仪 2．软件媒体：文字 画面 [教学时间]30分钟 [教学过程预设] 一、图片导入，激发兴趣 1．老师带来两张图片，看他们是谁呢？【出示爷爷、小树】比较“爷”和“爸”两个字，认识偏旁“父”。 2．齐读课题！读了课题你想知道什么呢？ 二、初读课文，交流识字 1．教师范读课文。 2．学生用自己喜欢的读书方式读一读课文吧。 3．学生读生字。注意“穿、暖”是三拼音节。 4．小朋友，你有什么记字的小妙招吗？ （1）换一换：棵、到、给、穿、开 学习新的偏旁 “立刀”。 （2）冷和热是一对反义词呢！ “冷”的偏旁是 “两点水”。“两