第二节 几何作图课件.docVIP

教学课题 几何作图 教学课时 1 教学目的 掌握几种常用几何图形的作图方法 教学难点 正多边形和圆弧的作图方法 教学重点 圆弧的作图方法 教学方法 讲解法、练习法、演示法 教具准备 三角尺、圆规、教材 教学过程 复习导入 国家标准对图纸幅面的格式、比例、字体、图线和尺寸注法的有关规定 新课学习 1?、正六边形的画法 绘制正六边形，一般利用正六边形的边长等于外接圆半径的原理，绘制步骤如图所示。? ?? 2、?正五边形的画法 （1）已知正五边形的边长AB，绘制正五边形的方法如图所示。 ?分别以A、B为圆心，AB为半径画弧，与AB的中垂线交于K； ?在中垂线上自K向上取CK＝2AB/3，得到C点； ?以C点为圆心，AB为半径画圆弧与前面所画两段圆弧相交于D、E点，即可得到正五边形的五个顶点。 （2）已知外接圆直径，绘制正五边形的方法。 ?取半径的中点K； ?以K点为圆心，KA为半径画圆弧得到C点； ?AC即为正五边形边长，等分圆周得到五个顶点。（3）斜度与锥度 ?斜度 斜度是指一直线或平面对另一直线或平面的倾斜程度。工程上用直角三角形对边与邻边的比值来表示，并固定把比例前项化为1而写成1?:?n的形式，如图1-16(a)所示。若已知直线段AC的斜度为1?:?5，其作图方法如图所示。??? ? 锥度 锥度是指圆锥的底圆直径D与高度H之比