《生物入侵者》课件(正式)2.ppt

生物入侵者;; ; 读课文，知大意 ;1.什么是生物入侵者？ 2.生物入侵者给我们带来了什么危害？ 3.生物入侵者是通过什么途径迁移的？ 4.对生物入侵者应持什么态度？ 5.人们在治理生物入侵上采取了哪些措施?; 分析文章使用的说明方法及其表达效果？;例如： 第4自然段“从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。”;分析文章使用的说明方法及其表达效果？ 例如：第三自然段“当时，这些混杂在仓底货物中的‘偷渡者’并没有引起当地???的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。”;分析文章使用的说明方法及其表达效果？提示：圈点勾画，作批注。 ;; ; 本节课转眼就要结束了，我们的学习其实才刚刚开始，请同学们带上你的问题，以严谨求实的科学态度、孜孜不倦的科学精神到生活的课堂中去解决吧。