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2.11有理数的混合运算
-7+(-10)= -20+10=
15-(-5)= -6-14=
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
回顾运算法则:
-17
-10
20
-20
(3)减去一个数等于加上这个数的相反数。
(2)异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
回顾运算法则:
同号相乘得正,异号相乘得负,再把绝对值相乘。
除以一个数等于乘以这个数的倒数。
-10
12
7
-168
总结方法:
正数的任何次幂都是正数;
9
-8
-3
-16
负数的奇次幂是负数,
负数的偶次幂是正数;
零的非零次幂都是零。
下列各式分别含有哪几种运算?
小学学过的四则混合运算顺序怎样?下列各式应按怎样的顺序进行运算.
(1)-3+[-5×(1-0.6)]
(2)17-16÷(-2)3×3
含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算,称为有理数的混合运算.
有理数混合运算运算顺序:
1.先乘方,再乘除,最后加减。
2.同级运算,按照从左到右进行。
3.如有括号,先做括号内的运算,后做括号外的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
举
例
计算:
(1) -3+[-5×(1-0.6)];
(2)17-16÷(-2)3×3.
解: -3+[-5×(1-0.6)]
先计算小括号里面的数
再计算中括号里面的数
= -3+[-5×0.4]
= -3+(-2)
= -5
解:原式= 17-16 ÷(-8)×3
先乘方
= 17-(-2)×3
再乘除
= 17-(-6)
= 23
最后加减
例1
判断下列计算是否正确.
例1
判断下列计算是否正确.
错误.
例1
判断下列计算是否正确.
错误.
例1
判断下列计算是否正确.
错误.
例1
判断下列计算是否正确.
例2
计算:
解:
例2
计算:
解:
例2
计算:
解:
例3 计算:
先算两个括号里面的数
= 81÷9-2
(-3)4结果为正
= 9-2=7
先乘方
再乘除
最后加减
有理数的混合运算,应按以下的顺序行:
乘方
乘除
加减
左
右
括号
小括号
中括号
大括号
1.先算 ,再算 ,最后算 ;
2.同级运算,按照从 至 的顺序进行;
3.如果有 ,就先算 里的,再算
里的,然后算 里的。
数学作业
1.课本第67页 习题2.16
第1题(上交)
2.《全品》听课手册 作业手册
3.《优化设计》
练一练
计算:
1、P47练习1
补充:2、计算
(5) (-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2)
(1) -8-3×(-1)3-(-1)4
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