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唐祇传播 上海安亭中学 咏史怀古诗鉴赏(一） 江苏省淮海中学 姚从凯 一、相关知识 ⒈形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 ⒉怀古诗的结构：一般是临古地，思古人，忆其事，抒己志。 3.临古地：A. 前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京 B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河 C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟 D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。 4.写法上: 触景生情：怀古诗登临古迹，常常触景生情。 借古讽今 今昔对比 用典。要记住一些常用的典故，比如后庭花，廉颇老矣等等。一般常考的史实都是教材中曾出现过的。也要注意看后面的注解。 以景结情。以写景作结尾，含蓄隽永，言有尽而意无穷。 咏史诗常常运用典故，或写景，或对比，或衬托，或抑扬，或讽刺，或含蓄等等。 5.诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨； 6.咏史怀古诗词的艺术特征： 1）“诗”与“史”的结合：文学性与历史性的统一 ； 2）“咏史”与“言志”的结合：对现实政治的强烈关注； 3）“古”与“今”的结合：多维的时空组合。 咏史怀古诗的主题 一、抒古今变化、昔盛今衰的感慨。 例： 《台城》韦庄 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 这首凭吊六朝古迹的诗首句写金陵雨景，渲染氛围；二句写六朝往事如梦，台城早已破败；三、四句写风景依旧，人世沧桑。作者写景寄概，暗寓伤今，语言含蓄，无限感伤。 二、借古讽今，劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武，以免重蹈历史覆辙。 例： 《泊秦淮》杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 三、表达自己对历史事件/人物独特的见解。 例： 《赤壁》杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 四、感慨身世，关照自我，抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤。 例：苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》 鉴赏这类诗要抓住历史人物或事件与诗人自己身世之间的连接点，找出二者的共同之处，就能很好的理解作品的寓意。 阅读下面这首诗，回答问题（青海卷） 五代 欧阳炯 江城子 晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。 这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。 答案提示 “水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景象，暗示六朝帝王被无情淘汰，他们荒淫奢侈的生活一去不复返。“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。 阅读下面一首诗，回答问题（天津卷）。 湖州歌 （南宋）汪元量 北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。 夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。 注：此诗是元灭南宋时，作者被元军押送北上途中所作。 1、简析“望”在诗中的作用。 2、简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”表达的不同感情。 答案提示 1、“望”字起到全诗景物描写的统领作用。 2、“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情。侧重现实。苏轼的诗句表达了对历史的流转、英雄不在的感慨，侧重怀古。 巩固练习 对比阅读下面两首诗，回答问题 越中览古 李白 越王勾践灭吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，至今只有鹧鸪飞。 苏台览古 李白 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 提问：这两首诗在表达感情上的异同? 答案提示 此两诗都是览古之作，都抒发了历史沧桑，昔盛今衰的的感慨。但越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉，转出主题。苏台一首则着重以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感，所以其表现手段又各自不同。从这里也可以看出诗人变化多端的艺术技巧。 小结 你认为要做好咏史怀古诗鉴赏应注意哪些方面？ （从答题中总结鉴赏方法，以达到快速解题的目的） 五、鉴赏方法指要 首先，弄清史实，疏通文意。 读懂咏史怀古诗，对作品所涉