《走马灯的奥秘》课件(语文S版三年级语文上册课件).ppt

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* 走马灯的奥秘 正月15元宵节,民间风俗要挂花灯,走马灯为其中一种。外形多为宫灯状 ,内以剪纸粘一轮 ,将绘好的图案粘贴其上 。燃灯以后 热气上熏 ,纸轮辐转 ,灯屏上即出现人马追逐 、物换景移的影像 。 我国著名桥梁专家。他主持设计和建造了第一座由中国人自己建设的近代两用大桥——钱塘江大桥,50年代,参加武汉长江大桥的设计并任技术顾问委员会主任,后又主持修撰了《中国古桥技术史》。主要著述有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《茅以升科普创作选集》等。 学习目标 1、朗读课文,感悟走马灯的奥秘。 2、学习茅以升仔细观察,积极动脑,不懂就问,勇于实践的精神。 走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。 “像磁石”什么感觉?想象此时茅以升心里、眼里只有什么? 找出茅以升认真观察走马灯的语句。 蜡烛点燃以后,轮子就旋转起来,轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上,十分有趣。 茅以升想到了什么? 他越看越入迷。一连串的问题,争着往他脑子里挤。 联系课文想想下面的词语用的好不好。 小纸人、小纸马怎么会转? 怎么有时转得快,有时转得慢呢? *

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