数字图象处理第1章20112选修.pptVIP

大纲要求 本课程属于通信专业的选修课，通过本课程的学习，要求学生了解数字图像处理的基本概念、理论及算法，掌握数字图像的增强、恢复、检测和描述方法，了解图像的变换、编码压缩、重建方法，要求学生不仅掌握本学科的基础理论知识，同时具有一定的实际处理问题的能力。 课程安排 课程：（50学时，授课40学时，实验10学时） 实验： 一、数字图像的输入输出及直方图统计 二、线性变换 三、图像平滑 四、图像锐化 五、图像边缘检测 课程安排 教材：《数字图像处理》许录平编著 科学出版社 参考书： 1、 《图像工程（上册）图像处理和分析》 章毓晋编著， 清华大学出版社 2、《VC++数字图象处理》　何斌 马天予等编 人民邮电出版社 3、《数字图像处理》 R.C.冈萨雷斯编著 电子工业出版社 4、《数字图像处理》 何东健编著 西安电子科技大学出版社 北京嘉恒中自图像技术有限公司 /大恒图像 北京凌云光视数字图像技术有限公司 中国图像图形网 /中国人工智能网 /微视凌志 答疑安排 每周星期三晚 地点：主1204A。 数字图像 常见图像是连续的，即f,x,y的值可以是任意实数。为了能用计算机对图像进行加工，需要把连续的图像在坐标空间x,y和属性空间F都离散化。这种离散化了的图像是数字图像，可以用I(r,c)来表示。这里I代表离散化后的f；(r，c)代表离散化后的(x,y)，其中r代表图像的行(row)，c代表图像的列（column)。 我们主要讨论数字图像，在不至引起混淆的情况下我们用f(x，y)代表数字图像，即f,x,y都在整数集合中取值。 图像中每个基本单元叫做图像元素，简称象素（picture element），对2-D图像，英文里常用Pixel 代表象素 数字图像 数字图像示例 应用实例 应用实例 数字图像处理应用——卫星云图（中国卫星摄） 1.5 图像技术和图像工程 图像技术在广义上是各种与图像有关的技术的总称。它包括利用计算机和其它电子设备进行和完成的一系列工作，例如图像的采集、编码、存储和传输，图像的合成和产生，图像的显示和输出，图像的变换、增强、恢复(复原)和重建，图像的分割，目标的检测、表达和描述，等等。 另外，图像技术还可包括为完成上述功能而进行的硬件设计及制作等方面的技术。广义上来说，文本、图形、视频等都需要借助图像技术才能充分利用。 图像技术和图像工程 图像技术和图像工程 图像技术和图像工程 图像处理着重强调在图像之间进行的变换。虽然图像处理常泛指各种图像技术， 但比较狭义的图像处理主要指对图像进行各种加工以改善图像的视觉效果并为自动识别打下基础，或对图像进行压缩编码以减少对其所需存储空间或传输时间、对传输通路的要求。 图像技术和图像工程 图像分析主要是对图像中感兴趣的目标进行检测和测量，以获得它们的客观信息从而建立对图像的描述。图像处理是一个从图像到图像的过程，而图像分析是一个从图像到数据的过程。这里数据可以是对目标特征测量的结果，或是基于测量的符号表示。它们描述了图像中目标的特点和性质。 图像技术和图像工程 图像理解的重点是在图像分析的基础上，进一步研究图像中各目标的性质和它们之间的相互联系，并得出对图像内容含义的理解以及对原来客观场景的解释，从而指导和规划行动。图像分析主要是以观察者为中心研究客观世界，而图像理解在一定程度上是以客观世界为中心，借助知识、经验等来把握整个客观世界(包括没有直接观察到的事物)。 图像技术和图像工程 图像处理、图像分析和图像理解是处在三个抽象程度和数据量各有特点的不同层次上。 图像处理是比较低层的操作，它主要在图像象素级上进行处理，处理的数据量非常大。 图像分析则进入了中层，分割和特征提取把原来以象素描述的图像转变成比较简洁的非图形式的描述。 图像理解主要是高层操作，基本上是对从描述抽象出来的符号进行运算，其处理过程和方法与人类的思维推理可以有许多类似之处。 随着抽象程度的提高，数据量是逐渐减少的。具体地说，原始图像数据经过一系列的处理过程逐步转化为更有组织和用途的信息。在这个过程中，语义不断引入 ，操作对象发生变化，数据量得到了压缩。另一方面，高层操作对低层操作有指导作用，能提高低层操作的效能。 图像工程是一门交叉学科，研究方法上，与数学、物理学（光学）、生理学、心理学、电子学、计算机科学相互借鉴；研究范围上，与计算机图形学、模式识别、计算机视觉相互交叉。 图象工程相关学科和领域 图象工程相关学科和领域 1. 火车识别系统 系统概况：对开过来的一列货车，判别