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基本信息 课题 12、an en in un ün 教学目标 1、学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun，读准音，认清形，正确书写。 2、准确拼读声母与前鼻韵母组成的音节，读准三拼音，复习ü上两点省写的规则。 3、认识8个生字，正确朗读句子和儿歌。 教学重点和难点 重点是发准前鼻韵母的音，识记整体认读音节。 难点是学习声母与前鼻韵母的拼音及读准三拼音。 教学过程 教学环节 教学活动 设计意图 第一课时 一、谈话导入我们到目前为止学习了哪些复韵母？能按顺序说说吗？（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er）。今天我们一起来学习第 12课，再认识几个韵母朋友，请同学们打开书看看。这课书的内容比较多，有信心学好吗？下面我们先来学习前2个韵母及音节。板书 an en 二、看图学习韵母an、en 1、学习韵母an： ⑴出示an图，问图上画的是什么？ ⑵自己试着发an（安）⑶教师指导发音把嘴张大，摆好a的口形，让气流从前鼻腔里出来，也就是n的尾音。⑷学生练习读，体会前鼻韵母的发音方法。⑸同桌同学互读，纠正发音。⑹指名读，开火车读。 2、学习韵母en：⑴出示en图，问你们看这个人在干什么？ ⑵借助“摁”的第四声交成第一声学生练习发en的音。⑶en是由哪两个字母组成的？（e和n）发音时，先发e，嘴 复习导入