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面试考官培训课件 知己知彼 百战不殆 面试考官是这样练成 考生应学会换位思考 主要内容: 一、面试是一种人才测评工具 二、结构化面试的主要特点 三、如何组织结构化面试 四、如何降低测评中的主观误差 五、其他类型的面试 结构化面试不可怕 可怕的是一无所知 在黑暗里有人领路要比自己摸索快很多! 成功的人向别人学习经验 失败的人向自己重复经历 面试辅导专家 珊瑚虫:497594826 已经帮助多人梦圆公务员——找他肯定有收获 (2)考官规范化 考官一般由5-9人组成,其中1名主考官,一般由单位领导、业务部门主管、人事部门主管、测评专家组成 问题一般由主考官发问,但也可由各考官轮流发问 考官独立打分,加权求和,总分平均(可考虑体操打分法) 考官一般要经过专门的培训,考官要有行为的一致性,不能带有明显的个人主观倾向 考官衣装要得体 2.结构化面试的特点 二、结构化面试的主要特点 (3)考场规范化 特点:封闭式、审问式 考官席 监 督 席 记 分 席 考生席 door 2.结构化面试的特点 二、结构化面试的主要特点 (4)考务规范化 统一严格的考试组织管理 统一的面试程序 统一的评分标准和评定量表 每个应试者面试时间大体相同,最好不少于30分钟 2.结构化面试的特点 二、结构化面试的主要特点 1.结构化面试的程序 三、如何组织结构化面试 对应试者集中,并进行身份确认; 应试者抽签排出面试顺序; 考务人员向应试者宣布规则; 应试者按顺序入场; 主考官宣读指导语; 主考官(或其他考官轮流)提问,应试者回答问题,考官独立评分; 考务人员统计评分表并存档。 * 一、面试是一种人才测评工具 1.人才测评的一般理论 理论基础: 素质差异理论 冰山理论 行为映射理论 人的素质就如海面下的冰山 内在素质: 包括知识,能力,个性特征(情感、性格、禀赋)等 外在行为: 包括语言(文字、口头、肢体),举止,表情,眼神等 一、面试是一种人才测评工具 一、面试是一种人才测评工具 B = f(Q ,E) Q =∫B× dE B——行为 Q——素质 E——环境 应试者 的素质 输入 信息 输出 信息 测 评 标 准 分析 评判 测评 结果 一般模型 一、面试是一种人才测评工具 决 策 能 力 主持会议 冷静、迅速、有办法 各种行为反应的类型和强度 按一定法则评定 报告测评结果 示例 一、面试是一种人才测评工具 处理危机 判断问题 分析问题 签署公文 控制主导局面 果断、准确、大局观 有条理、逻辑 明确、便于执行 一、面试是一种人才测评工具 2.几种典型测评工具的比较 测评工具清单 日常观察评定 履历调查 档案分析 书面信息: 求职信、推荐信、申请表等 生理特征分析: 血型分析、相面、体型分析 笔试 面试 心理测验 评价中心 问之以是非而观其志 穷之以词而观其变 咨之以谋而观其识 告之以难而观其勇 醉之以酒而观其性 临之以利而观其廉 期之以事而观其信 听其言,观其行 孔子: 诸葛亮: 一、面试是一种人才测评工具 一、面试是一种人才测评工具 二维尺度观察法 能力与态度 智商与情商 显能与潜能 德与才 丙 乙 丁 甲 德 才 一、面试是一种人才测评工具 2.几种典型测评工具的比较 笔试 纸笔方式,操作简单,成本低, 标准化程度高,适合大规模的“团体测验” 有一定区分度 局限于知识、基本智力、能力倾向等 一、面试是一种人才测评工具 2.几种典型测评工具的比较 面试 以“问”、“听”、“观”、“评”为主要方式 反映信息全面 擅长语言表达、应变、分析判断、举止仪表等 主观性强、易受环境干扰 标准化程度较低 在所有测评方式中,面试所反映的信息量最多、利用率最高。不仅仅局限于举止仪表和知识面,还包括品德、能力、气质、人格、兴趣爱好、动机需要等各个方面 面对面的交谈中,在言辞、声音、体态三种信息传递载体中,言辞占7%,声音占38%,体态占55%。 一、面试是一种人才测评工具 一、面试是一种人才测评工具 面试的有效性分析 一、面试是一种人才测评工具 2.几种典型测评工具的比较 心理测验 专业性强 操作复杂 适用于个体 易引发法律纠纷 易产生自我赞许现象 一、面试是一种人才测评工具 心理测验示例 自我认识问卷:你的道德行为如何? 我上班迟到,照样拿工资。 我工作早退照样拿工资。 我用很长时间休息或吃午饭照样拿工资。 我没病时也会请病假。 我用公司的电话打私人长途。 我在工作时间干自己的事。 我用公司的复印机复印自己的材料。 我用公司的邮递系统邮寄自己的东西。 我把公司的东西拿回自己家用。 我把公司的东西送给朋友,或允许朋友不打招呼就拿走。 我到公司报销实际上并没有花费的吃饭、旅行或其他费用。 我用公司的车干自己的事。 我带爱人或朋友
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