2016-2017学年高中数学人教版选修1-1课件:3.4 生活中的优化问题举例.pptVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2016-2017学年高中数学人教版选修1-1课件:3.4 生活中的优化问题举例.ppt

2016-2017学年高中数学人教版选修1-1课件:3.4生活中的优化问题举例创新

单调递减 极大值 单调递增 极小值 单调递减 f(x) - 0 + 0 - f′(x) (12,30) 12 (2,12) 2 (0,2) 0 课时跟踪检测见课时达标检测(十九) [例1] 如图,要设计一矩形广告牌,该广告牌含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏的面积之和为18 000 cm2,四周空白的宽度为10 cm,两栏之间的中缝空白的宽度为5 cm.怎样确定广告牌的高与宽的尺寸(单位:cm),能使矩形广告牌面积最小? 令S′(x)0,得x140, 令S′(x)0,得20x140. 函数S(x)在(140,+∞)上单调递增, 在(20,140)上单调递减, S(x)的最小值为S(140). 当x=140时,y=175. 即当x=140,y=175时,S(x)取得最小值24 500, 故当广告牌的高为140 cm,宽为175 cm时,可使广告牌的面积最小. [随堂即时演练] 面积、容积最值问题 用料最省(成本最低)问题 利润最大问题 [例3] 某公司为了获得更大的利益,每年要投入一定的资金用于广告促销.经调查,每年投入广告费t(单位:百万元),可增加销售额约为-t2+5t(单位:百万元,且0≤t≤5). (1)若该公司将当年的广告费控制在3百万元之内,则应投入多少广告费,才能使该公司由此获得的收益最大? (2)现该公司准备共投入3百万元,分别用于

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