11画杨桃第一课时.pptVIP

画杨桃 学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格，学会本课生字词语。 2、体会出无论做什么事或看问题，应该实事求是，坚持科学的思想方法。 导： 1、自读课文，读准字音，把生字词多读几遍。 2、利用查字典，联系上下文理解新词意思。 3、课文主要讲了一件什么事？ 4、课文中还有哪些地方不理解，提出来。 （7分钟） 叮 嘱 排 靠 叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 和颜悦色 熟悉 角度 相似 教诲 　近义词：审视—审察　 　 半晌—半天　　 教诲—教导　　 　反义词：和颜悦色—疾言厉色　　 熟悉—陌生 评： 做配套练习第一至三题 * 学： 遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯 杨　桃 杨　　桃 杨桃 又名羊桃，五敛子。常绿或半常绿乔木。花小，钟形，紫红色。浆果椭圆形，长5～8厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色。一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟。 这两个杨桃有什么不同? 我会写 悦 熟 悉 诲 幅 审 肃 晌 测、矫 我会认 shǎng sù 测、矫： 测、矫：形近字辨析 悦（ ） 晌（ ） 诲（ ） 说（ ） 响（ ） 悔（ ） 副（ ） 嘱（ ） 幅（ ） 属（ ） 喜悦 说话 晌午 响亮 教诲 后悔 副班长 条幅 嘱咐 家属 叮嘱： 再三嘱咐。 教诲： 教导，训导。 审视： 仔细地看。 半晌： 半天或好大一阵子功夫。 和颜悦色： 形容态度温和可亲。 测、矫： 我会辨 测、矫： 这篇课文主要讲了在图画课上练习画杨桃时发生的事情 。我把（ ），结果同学们都（ ）。老师让同学们坐到我的座位上观察，发现（ ），由此启发同学（ ）。 测： 这篇课文主要讲了一件什么事情 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 学习第一自然段 （1）这个自然段告诉了我们什么？ （2）“想当然”是什么意思？“画走了样”又是什么意思？ 学： “想当然”，是指不根据看到的实际情况，只凭脑子里的印象下判断。 “画走了样”，是指画的和看到的不一致。 画画应该实事求是 告诉我们画画的时候应该怎么做和不应该怎么做 *