2016-2017届高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理(一) 习题 苏教版选修2-2.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2016-2017届高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理(一) 习题 苏教版选修2-2.doc

2.1.1 合情推理(一) 明目标、知重点 1.了解归纳推理的含义,能利用归纳推理进行简单的推理.2.了解归纳推理在数学发展中的作用. 1.归纳推理 从个别事实中推演出一般性的结论的推理称为归纳推理.归纳推理的思维过程大致是实验、观察→概括、推广→猜测一般性结论. 2.归纳推理的特点 (1)归纳推理是从特殊到一般的推理; (2)由归纳推理得到的结论不一定正确; (3)归纳推理是一种具有创造性的推理. [情境导学] 佛教《百喻经》中有这样一则故事.从前有一位富翁想吃芒果,打发他的仆人到果园去买,并告诉他:“要甜的,好吃的,你才买.”仆人拿好钱就去了.到了果园,园主说:“我这里树上的芒果个个都是甜的,你尝一个看.”仆人说:“我尝一个怎能知道全体呢?我应当个个都尝过,尝一个买一个,这样最可靠.”仆人于是自己动手摘芒果,摘一个尝一口,甜的就都买回去.带回家去,富翁见了,觉得非常恶心,一齐都扔了. 想一想:故事中仆人的做法实际吗?换作你,你会怎么做?学习了下面的知识,你将清楚是何道理. 探究点一 归纳推理 思考1 在日常生活中我们常常遇到这样一些问题:看到天空乌云密布,燕子低飞,蚂蚁搬家等现象时,我们会得出一个判断——天要下雨了;张三今天没来上课,我们会推断——张三一定生病了;谚语说:“八月十五云遮月,来年正月十五雪打灯”等,像上面的思维方式就是推理,请问你认为什么是推理? 答 根据一个或

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