2016-2017届高考地理二轮复习 第三篇 高考黄金模板 类型六 辨析评价型课件.pptVIP

* 评价是运用一定标准对地理事物的准确性、实效性、经济性等方面进行评估。评价类设问词一般有“评价”“影响”“分析利弊”“优势与不足”“优点与缺点”等，该类设问在高考中最常见的呈现形式：①评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响，如评价俄罗斯资源跨区域调配对北亚地区的影响；②评价区域工农业发展条件、城市区位等，如评价某地区发展农业生产的条件、依据图中信息对其区位进行客观评价等。 1．认真审题，确定评价的主要内容 结合图文资料，抓住问题的关键词语，确定辨析评价的主要内容。 2．确定正确的辨析思路 (1)设问要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等，对于这类设问一般从两方面进行分析：①要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；②要从多角度分析利弊。影响类问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。 (2)设问给出限定条件，如“与××相比，评价其优势或者不足”或“从××方面进行评价”，对于这类设问，要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，是对比分析还是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。“与××相比，评价其优势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。 评价类问题 评价要素 评价参