2016-2017届高考地理二轮复习 专题四 水体循环课件.pptVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2016-2017届高考地理二轮复习 专题四 水体循环课件.ppt

* 同学们观察一下水循环示意图,分析地球表面陆地水体参与水循环的箭头的指向有几种?非常好,有三种:向上的、向下的、水平的。如果陆地水体在低洼处常年积聚,就会形成什么?沼泽。进来的箭头代表来水,出去的箭头代表出水, 沼泽的形成主要是来水多,出水难,地表出水是指的排水不畅,西伯利亚沼泽原因 ,排的箭头有几个?三条答案了,8分还差一条,我们只考虑出水了,无水何来沼泽?所以我们还需考虑来水,河流众多,凌汛导致河水泛滥。 沼泽在空间上的分布是具有广泛性,其成因无外乎来水和出水两个方面,所有沼泽的成因都有地势低平,排水不畅这一点,但在具体分析某个地区沼泽成因的时候,其原因会略有不同,像气候湿润的地区有沼泽就考虑降水丰富,沿海有沼泽可能还需考虑海水倒灌, 因此回答问题时一定要具体问题具体分析。 * 试题分析: (1)沼泽的特征就是积水,联系影响沼泽的形成因素分析。从地形条件分析,该平原地势低平,排水不畅,易导致积水;因地处高纬度,气温低,蒸发弱,易导致积水;因温度低,下部土层冻结,阻滞水分下渗,使地表积水;河流因水位上涨,使两岸积水。 * 同学们观察一下水循环示意图,分析地球表面陆地水体参与水循环的箭头的指向有几种?非常好,有三种:向上的、向下的、水平的。如果陆地水体在低洼处常年积聚,就会形成什么?沼泽。进来的箭头代表来水,出去的箭头代表出水, 沼泽的形成主要是来水多,出水难,地表出水是指的排水

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