2016-2017届高考地理一轮复习 专题撬分练10 自然地理环境的整体性和差异性.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2016-2017届高考地理一轮复习 专题撬分练10 自然地理环境的整体性和差异性.doc

专题撬分练10 自然地理环境的整体性和差异性 基础组 时间:30分钟一、选择题(每小题4分,共40分) [2016·衡水中学预测]读图,完成1~2题。 1.反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的有(  ) A.a、b、c    B.d、e、f C.a、c、e D.b、d、f 答案 B 解析 要求找出人类与地理环境各要素(气候、地貌、水文、生物、土壤)之间的关系,d、e、f反映了地理环境要素与人类的相互制约、相互影响。 2.下列各联系的举例,不正确的是(  ) A.b——塔里木盆地气候干燥,形成我国面积最大的沙漠 B.c——泥石流流出的物质堵塞江河,破坏森林、农田 C.e——三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准 D.f——江淮平原把旱地改造成水田,加剧了土壤盐碱化现象 答案 D 解析 江淮平原是我国的湿润地区,可将旱地改造成水田,不会产生盐碱化现象。盐碱化现象主要存在于干旱、半干旱区以及半湿润区。 [2016·枣强中学模拟]读漫画《枯萎的外表,强大的内心》,完成3~4题。 3.漫画揭示的地理环境(  ) A.地形平坦 B.地下水丰富 C.降水稀少 D.土壤肥沃 答案 C 解析 该植物地上部分树枝短小,植物枯萎;地下部分植物根系十分发达,可以吸收地下深处的地下水源。这说明该地区降水稀少。 4.此景观所在地,以及由邯郸到该地所体现的分异规律组合正确的是(  ) A.华南地

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