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浙江省温州市示范性幼儿园标准
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温州市示范性幼儿园标准
一、办园条件
1、园舍建筑安全,布局合理,日照充足,富有童趣。周围环境卫生,无危险,无污染。
2、幼儿园占地面积人均不少于15平方米,园舍建筑面积人均不少于10平方米,户外活动场地人均不少于4平方米,绿化面积人均不少于1平方米。
3、按照城乡建设环境保护部、原国家教育委员会颁发的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》和原国家教育委员会、建设部制订的《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》要求,每班配备宽敞、明亮、洁净的活动室及与之配套的午睡室、盥洗室、厕所、贮藏室。园内配有相应办公用房、保健用房、厨房、会议室、多功能会议活动室、传达室和家长接待室,以及根据幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的教育内容需要配备的各种专用活动室。
4、幼儿园有较完备的教育、保育设施,配有实用的现代化办公设备。有符合卫生和安全要求的用具、用品。
5、按原国家教育委员会颁发的《幼儿园玩教具配备目录》一类标准配齐必备的教玩具及教玩具柜(架)。室外大型玩具数不少于班级数,中小型玩具种类丰富,能满足不同年龄段幼儿游戏活动需要。并建有幼儿玩水、玩沙设施,开设小动物饲养角和种植园地。
6、有教职工图书资料室,保管、借阅制度健全。有各类教育理论、教学参考书500册以上,订有10种以上幼教专业杂志和报刊。有专用的幼儿图书阅览室,图书种类多样并定期更新添加。根据幼儿年龄每班级配有幼儿图书人均不少于10册,种类不少于100种。
二、工作人员
7、按劳动人事部、原国家教委《全日制寄宿制幼儿园编制标准(试行)》(劳人编〔1987〕32号)配备各类工作人员。
8、工作人员为人师表、忠于职责,工作认真,服务热心。身体健康,仪表端庄,有良好的职业道德,热爱幼儿,尊重幼儿,无体罚幼儿现象。
9、园长必须具有大专(学前教育专业)以上学历和幼教高级职称,并持有园长资格证书。班子结构合理,职责明确,敬业勤政,团结协作,民主自律,有改革、创新、奉献、务实精神。
10、工作人员必须全部达到《幼儿园工作规程》规定的任职资格。园内建有一套行之有效的保教人员继续教育制度,不断提高学历层次和业务水平。专职教师教育基本功扎实,并取得计算机和普通话等级合格证书,具有现代教育思想和运用现代信息技术的能力,能胜任对有关幼儿园的业务辅导任务,大部分教师能在县(市、区)级以上展示教育活动。保育员、医务人员、财会人员和厨房人员必须持证上岗。
三、园务管理
11、幼儿园有明确的办园目标,实行目标管理,坚持保教并重,有3—5年发展规划和年度措施,能在全市发挥良好的示范辐射作用。
12、幼儿园实行园长负责制、全员聘任制、结构工资制。能坚持民主管理,家长积极参与幼儿园管理与评价。园长和教职工必须接受多元的民主评价。
13、幼儿园规模不少于6个班,并严格按有关规定招生编班。
14、完善园务管理机构,健全各项规章制度,岗位职责明确,有具体的检查措施。能运用现代化手段进行管理,科学管好用好教育资源,充分发挥教育功能,使用效率高。园务档案资料齐全,归档及时,管理规范。
15、坚持勤俭办园,按规定收费,不以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用。严格执行财务制度,合理使用经费,专款专用,账目清楚。所有教职工工资、福利做到按月足额发放,非公办教师按规定办理养老保险和大病保险。有严格的伙食管理制度,教职工伙食与幼儿伙食及经费严格分开,每月向家长公布幼儿伙食账目。
16、重视幼儿园安全工作,落实安全责任制,建立房屋、设备、消防、交通防护和检查制度,建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度,三年来无重大责任事故发生。
四、卫生保健
17、严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及其他有关卫生保健制度,树立正确的健康观念,切实做好幼儿生理和心理保健工作。
18、建立教职工和幼儿健康检查制度和健康档案,并对幼儿身体健康状况定期进行分析评价,能及时采取相应措施。
19、根据时令及幼儿特点,合理制订食谱,定期进行营养分析,并向家长公布幼儿进食量和营养摄取量等情况。
20、幼儿一日作息生活科学合理,保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间,其中有1小时的体育活动,并要保证一定的运动量。注重培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加和自我保护意识,提高对环境的适应能力。
21、保教人员能细心观察幼儿的情绪和行为,及时发现并纠正幼儿的偏异现象
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