6冬阳童年骆驼队课件详解.ppt

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6冬阳童年骆驼队课件详解

看了这题目,请你闭上眼睛感受一下,在你的脑海中浮现出一幅怎样的画面? (在温暖的冬阳下,一群骆驼队从远处走来,驼铃声悦耳动听,童年的“我”站在旁边静静地看着。) 资料袋 这篇课文是小说《城南旧事》的序言。《城南旧事》是一部自传体小说,它以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。 小说作者林海音,台湾著名女作家。原名林含英,小名英子。1918年3月,在日大阪 (bǎn)出生, 不久后随父母 回国,在北京度过了难忘的童年。20世纪80年代,《城南旧事》被拍 成了电影,深受观众的喜爱。 自由读课文,看看课文以什么顺序记叙了作者的童年生活?   作者回忆了童年生活中的哪几个片段 ? (1)学骆驼咀嚼。 (4)追问骆驼去处。 (3)想为骆驼剪毛皮。 (2)谈论骆驼铃铛的用处。 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 (1)学骆驼咀嚼。 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。 “为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 我幼小的心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想, 说:“也许,你的想法更美些。” (2)谈论骆驼铃铛的用处。 笑笑 驼铃的用处: 1、因为骆驼在沙漠中运货的时候队伍很长,间隔比较大,遇到风沙扬尘天气容易走散,有了铃铛声音,就能很好的解决这个问题。 2、骆驼很怕狼,狼会咬它们,所以人类给他们系上了铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。 3、骆驼是不会鸣叫的,人们为了在不便观察的时候,比如晚上或有障碍阻隔视线时了解骆驼的方位及运动情况,系上铃铛,以便通过听力感知骆驼所在方位及运动情况。 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下( )的傻事,我也不会再做了。 骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。 拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上,麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 (3)想为骆驼剪毛皮。 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下( )傻事,我也不会再做了。 夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:“夏天它们到哪儿去?”   “谁?”   “骆驼呀!”   妈妈回答不上来了,她说: “总是问,总是问,你这孩子!” (4)追问骆驼去处。 “我”可能还会问什么?从这个片段中你体会到了什么? 从这个片段中可以体会到“我”的好奇心和对骆驼的喜爱。 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下( )傻事,我也不会再做了。 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。 暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。 我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。 作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已。在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,骆驼队仿佛就在眼前,驼铃声仿佛也响在耳边,童年的一切,又在心头出现。 作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既清晰,又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆,它们脖子上的铃声,则是童年中美妙的音响。就在这

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