2013-2014学年高中化学人教版选修四同步辅导与检测课件：2.3第1课时化学平衡状态.ppt

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆化学?选修4(化学反应原理)?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆化学?选修4(化学反应原理)?(配人教版)◆ 第三节　化学平衡 第1课时　化学平衡状态 化学反应速率和化学平衡 给篮球、自行车打气，你会感到越来越费力气，最后你必须用很大的力量才能把气体打进。有些化学反应也是如此，存在着反应物与生成物之间的平衡，只有给它一定的条件它才会进行得比较完全。影响反应物转化率的因素有哪些呢？我们可以通过控制温度、压强或某种反应物的浓度等条件，使反应物的转化率尽可能地变大，以提高产率。 1．了解化学反应的可逆性，了解可逆反应的概念、特点。 2．了解化学平衡建立的过程，能用图象表示。 3．理解化学平衡的特征。 可逆反应与不可逆反应 1．溶解过程的可逆性 一定条件下的饱和溶液中： 固体溶质? 溶液中的溶质 2．可逆反应 (1)概念 在________下，既能向________方向进行又能向________方向进行的反应。 答案：1．溶解　结晶 2．(1)相同条件　正反应　逆反应 (2)表示方法 约定采用“________”表示，把从左向右的反应称为________。从右向左的反应称为________。例如：SO2与H2O反应可表示为________。 (3)特征 ①可逆反应发生的条件________，②反应________进行到底，反应物________实现完全转化，③反应体系中，与化学反应有关的各种物质______________________，④能量类型的转化互逆，若正反应放热，则逆反应吸热。 答案：(2) 正反应　逆反应　SO2＋H2OH2SO3 (3)①相同　②不能　不能　③同时存在于同一体系中 3．不可逆反应 有些反应的逆反应进行程度太小因而可忽略，把________的反应叫不可逆反应，用“________”号表示，例如：Ba2＋＋SO42-===BaSO4↓。 答案：几乎完全进行　=== 综合拓展 可逆反应与不可逆反应 科学研究表明，不少化学反应都具有可逆性，即正向反应(反应物→生成物)和逆向反应(生成物→反应物)都能同时进行。有些反应的可逆性很小，如Ag＋＋Cl－ AgCl↓，我们只是视作“不可逆”而已(AgCl在溶液中仍有极微量的电离：AgCl Ag＋＋Cl－)。 (1)可逆反应：在相同条件下，要用“ ”代替“ ”作为连接反应物和生成物的符号，二氧化硫与水的反应是可逆反应，两者反应的化学方程式应为 SO2＋H2O H2SO3。 (2)可逆反应的特点： ①向两个相反的方向进行的两个化学反应，在相同的条件下同时进行、共存。两个化学反应构成了一个对立的统一体。 ②符号“  ”两边的物质互为反应物、生成物。 ③在反应体系中，与化学反应有关的各种物质共存，如亚硫酸溶液中还有H2O、SO2和H2SO3等分子。 尝试应用 1．对于可逆反应2SO2＋O2 2SO3　ΔH＜0，在混合气体中充入一定量的18O2，足够长时间后，18O原子(　　) A．只存在于O2中 B．只存在于O2和SO3中 C．只存在于O2和SO2中 D．存在于O2、SO2和SO3中 解析：由于该反应为可逆反应，反应中正向2SO2＋O2 2SO3，这样在SO3中就含有了18O，而18O的SO3分解：2SO3 2SO2＋O2，就会使18O进入SO2。故反应一段时间后三者中都含有18O。 答案：D 化学平衡状态 1．化学平衡的建立 如果把某一可逆反应的反应物装入密闭容器，其反应过程如下： (1)反应开始时：v(正)________，v(逆)为________。 (2)反应进行时：反应物浓度________→v(正)逐渐________。生成物浓度由零逐渐增大→v(逆)从________开始逐渐________。 答案：(1)最大　零　(2)减小　减小　零　增大 (3)反应达到平衡时：________，反应混合物中各组分的浓度________。 以上过程可用下图表示： 答案：(3)v(正)＝v(逆)　不再发生变化 2．概念 在一定条件下的可逆反应里，当正、逆两个方向的反应速率________，反应体系中所有参加反应的物质的________或________保持恒定的状态。 3．特征 ——研究对象必须是________反应。 ↓ 答案：2．相等　质量　浓度 3．可逆　 ——化学