2014届高考英语二轮复习《单项填空》权威课件(全国卷地区通用):专题十二特殊句式.ppt

2014届高考英语二轮复习《单项填空》权威课件(全国卷地区通用):专题十二特殊句式.ppt

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* 专题十二 特殊句式 专 题 导 读 真 题 典 例 新 题 预 测 返回目录 专题十二 特殊句式 特殊句式主要指:省略、倒装、强调、祈使、反意疑问句和主谓一致。其中高考考查的重点是祈使、倒装和强调结构。其考点主要包括: 1.省略句 (1)在时间、条件、让步等状语从句中,当从句的主语跟主句的主语一致时,从句的主语可以省略,同时将从句的谓语动词变为分词形式。 (2)在时间、地点、条件、让步等状语从句中,当从句的主语跟主句的主语一致或从句的主语是it,谓语是be动词时,从句的主语、谓语可以省略。如:when/where/if necessary。 返回目录 专 题 导 读 (3)当句子的谓语部分省略时,若只用代词代替句子,则需用代词的宾格形式。 (4)当省略不定式的内容时,须保留to。 (5)not,so,neither的“替代性”省略。 2.感叹句、祈使句和反意疑问句 (1)what与how引导的感叹句作为宾语从句出现在试题中,其难点有两方面:一是复数名词或不可数名词前面用what还是how; 二是感叹句的语序。 (2)祈使句的主要考点是:根据句式特点判断是祈使分句还是状语成分; 祈使句+and/or+结果分句。 (3)反意疑问句主要考查主从复合句和并列句后面的反意疑问句。 返回目录 专题十二 特殊句式 专 题 导 读 3.倒装句 (1)以here,there,out,in,up,down,away等副词开头,谓语动词多为be,come,go等时,则用全部倒装。 (2)以then,now,thus等开头,谓语动词多为come,follow,begin,end,be等,主语又是名词/名词词组时,则用全部倒装(若主语是代词,则不能倒装)。 (3)当地点类介词短语位于句首且后有不及物动词be,come,sit,live,stand,lie,exist等时,常用全部倒装。 (4)so/such…that句型中,so/such位于句首时,so/such后的主句倒装,that从句不倒装。 返回目录 专题十二 特殊句式 专 题 导 读 (5)在以never,seldom,not only,rarely,scarcely,in no way等否定或半否定词开头的句中用部分倒装。 (6)only置于句首修饰状语(副词、介词短语)或状语从句等时用部分倒装。 (7)在hardly…when,no sooner…than,not until句型以及as引导的让步状语从句中的倒装。 (8)在省略了if的虚拟条件句中,were,had或should置于句首。 4.强调句型 (1)强调句型的几种构成形式。如:疑问形式、It might be/must have been…that…等含有情态动词的形式。 返回目录 专题十二 特殊句式 专 题 导 读 (2)强调句型和其他带有it的复合句型的区别。如:强调句型与主语从句、定语从句、时间状语从句的区别。 (3)not until…的强调。 5.主谓一致 主谓一致主要以单项填空题的形式来测试语法一致的原则、意义一致的原则、就近一致的原则,同时还涉及动词时态、语态等。高考试题一般不会单独考查主谓一致,而是借助于时态、语态及句式(如倒装句)等间接考查。 返回目录 专题十二 特殊句式 专 题 导 读 2014年高考将注重考查各知识点之间的交叉现象,加大了综合考查语法知识的力度,在考查强调句的同时考查定语从句,把省略句以及强调句与时间状语从句、地点状语从句的考查等融合到一起,强调了学生综合把握语法知识的能力。 返回目录 专题十二 特殊句式 专 题 导 读 返回目录 专题十二 特殊句式 真 题 典 例 1.[2013·新课标全国卷Ⅱ] Only by increasing the number of doctors by 50 percent ________ properly in this hospital. A. can be the patients treated B.can the patients be treated C.the patients can be treated D.treated can be the patients [解析] B 考查倒装句。句意:医生的数量只有增加50%之后,病人们才能在医院里得到良好的治疗。 only加上强调的介词短语、状语或状语从句置于句首,句子需用部分倒装。 返回目录 专题十二 特殊句式 真 题 典 例 2.[2013·新课标全国卷Ⅱ] It was only after he had read the papers ________ Mr Gross realized the task bef

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