24、给予是快乐的.pptVIP

24*给予是快乐的 1、我能通过正确、流利、有感情地朗读课文，在老师的提示下简要说出课文的主要内容。 2、我会凭借课文的具体语言材料，说出小男孩美好心灵的优秀品质，获得“给予是快乐”的真切感受，激发助人为乐、无私奉献的思想情操。 学 习 目 标 自由读文，要求： （1）读准字音，读通句子。 （2）用波浪线画出文章的中心句。 （3）思考： （ ）把（ ）给予了（ ）。 谁 什么 谁 给予 圣诞节 礼物 羡慕 宽裕 惊叹 炫耀 轿车 愿意 懂得 兜一圈 喜悦 残疾 湿润 难忘 课文讲述了在 , 偶然结识了 的 ，在短暂的相处中， 的言行强烈地震撼了 的心灵，使他深深体会到 。 圣诞节的前一天 保罗 家庭并不宽裕 小男孩 小男孩 保罗 给予是快乐的 文中有许多这样出乎意料的地方，请你默读课文，用横线画出相关的句子，小组内交流。 男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥送给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……” 出乎意料之一 男孩却说“我希望自己也 能当这样的哥哥。” 出乎意料之二 保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗? ” “当然，我非常愿意。” 善良、富有爱心、乐于助人 出乎意料之三 车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？” 保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。 “看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” “看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 出乎意料之四 他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 保罗的眼睛湿润了。 对小弟弟来说， 难忘是因为 。 对小男孩来说， 难忘是因为 。 对保罗来说， 难忘是因为 。 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。 希望大家在以后的生活中用自己的微笑、语言和双手，给予别人快乐，让世界在相互给予中变得更加美好。让我们永远记住这世界上最美丽的声音吧！ 给 予 是 快 乐 的