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中国式浪漫神话——《女娲造人》的戏剧改编
一、情境导入
陆老师打算在下周一周二进行班级课本剧展演,本周五要回家编剧本,某小组抽到了《女娲造人》,小组成员觉得剧本难编,要求更换其他篇目。
本节课目标:帮助小组成员找到《女娲造人》编剧方法
任务一:片段选取有路径
任务二:人物解读有方法
任务三:剧本改编有目标
(设计意图:语文课要“创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,促进学生自主、合作、探究学习”,本课基于学生真实的学习情况,同时结合第六单元新增的“阅读综合实践”板块任务二的要求,结合链接材料进行任务安排)
二、课前热身
单元学习活动:快速阅读
要求
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