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《2022新版课程标准解析与教学指导——初中语文》读后感
作为一名教育工作者,很长一段时间我都在研读着教育部发布的《2022新版课程标准解析与教学指导——初中语文》一书,因为这对于我们青年教师来说是一份非常重要的指导性文件,其中既有对课程性质的解释又有对课程理念、课程目标、课程内容等方面的细致解析。经过一段时间的阅读,我的教育观念得到一次又一次的转变,也加深了我对新课程改革的理解与体会,让我解决了在教学中的困惑,找了语文教学的新感觉,现结合自己的实践,谈谈我的阅读感悟。
一、生为本,师为辅
对于刚接触教师职业的我们,授课的方式主要是讲授法,这就呈现出“满堂灌”的现象。在过程中我们忽视了学生对知
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