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新教材新课标学习心得:潜心向学,研读课标
一、掌握核心素养内涵
核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。核心素养包括四个方面:文化自信、运用语言、思维能力、审美创造。
这四个方面是一个整体,运用语言实践把掌握的中华优秀文化、革命文化、社会主义先进文化、当代文化等中华文化,进行联想想象、分析比较、归纳判断,形成独特的审美创造,最后在学生个体语言经验发展过程中得以实现。
二、实现总目标为宗旨
热爱语言文字,建立文化自信;认识和书写常用汉字,学会汉语拼音,能说普通话;学会运用多种阅读方法,具有独立阅读能力;激发创造能力,提高语言表现力和创造力;乐
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