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你看那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面上写着:春天来到人间。 大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天写着:秋天就在眼前。 大树如果被砍倒,你会把年轮发现:一年只长一圈,这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼,鱼鳞上也有圈圈:一圈就是一岁,这又是大自然的语言。 大自然把“三叶虫”化石,嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们:那儿曾是汪洋一片。 大自然把一块“漂砾”,撒在江南的庐山,那又在提醒大家,这儿有过寒冷的冰川。 大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。 我们图书馆还有许多许多介绍大自然文字的书请大家继续读下去吧! 1、选择一种大自然的文字,仿2——6小节写法写一段话,不少于50字。 2、请各小组继续收集大自然的文字,出一份以《大自然的文字》为主题的小报。 1、自读课文。 2、找一找从“星星”和“云”这两种大自然的文字里我们读懂了什么? 3、认识大自然的文字有什么作用? 4、有感情地朗读课文。 合作学习: 1、自读课文。 2、找一找从“石灰石”或“花岗石”这两种大自然的文字里我们读懂了什么? 3、认识大自然的文字有什么作用? 4、有感情地朗读课文。 大自然好像一本书,大自然的文字 是指书中的 等物。 星、云、石灰石、花岗石 目录 我懂得 作用 石灰石 花岗石 现在的城市曾经是一片汪洋 了解地质变化 目录 我懂得 作用 石灰石 花岗石 现在的城市曾经是一片汪洋 了解地质变化 花岗石是冰搬来的 了解地质变迁 星、云 石灰石、花岗石 即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。 你看那( ) 这就是大自然的文字 有( )的地方就是北方 我们不会迷失方向 天上的星星 北极星 大自然的文字 伊林 图为可帮助判断方位的大熊星座 你看那( ) 这就是大自然的文字 ( )变得像铁砧 雷 雨 就 要 来到 天上的白云 云山 雷雨的预兆——砧状云 你看那地上( ) 这就是大自然的文字 它是( ) 有它的地方曾经是一片汪洋 ? 灰色的石头 石灰石 由海洋生物变化而成的石灰石 你看那( ) 这就是大自然的文字 它是冰搬来的 周围的森林是后来才有的 森林里的花岗石 它是怎么到这儿来的呢? 谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢? 而且,它又是怎样穿过茂密树林的呢? 材料: 冰川是由积雪融成的、能自行运动的巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运的物质称为冰运物。冰川搬运能力很大,可将直径10~20米以上的巨大岩块搬走。 它不是人搬来的,而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走。 它不是人搬来的,而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走。 星:辨别方向 云:观察气象 要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意观察。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。 注意观察 认真读书 学会请教 除了课文中提到的,你还懂得哪些大自然的文字?是怎样懂得的? 认识大自然文字的方法: 1、外出走走,注意观察。 2、到书中寻找答案。 3、请教有学问的人。 ...... 大自然的文字呀 你多么神奇 走进自然 仔细观察 我们发现你 深入思考 善于请教 我们读懂你 一圈就是一岁 团结、合作 秋天来临
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