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* * 1、掷一枚质地均匀的硬币,所有可能出现的结果是: 正面朝上、反面朝上 2、掷一枚质地均匀的骰子,所有可能出现的结果是: 1点、 2点、 3点、 4点、 5点、 6点 基本事件的特点: 任何两个基本事件是互斥的 任何事件都可以表示成基本事件的和。 基本事件:在一次试验中可能出现的每一个基本结果称为基本事件。 例1、 从字母a、b、c、d任意取出两个不同字母的试验中,有哪些基本事件? 所求的基本事件共有6个: 一个袋中装有红、黄、蓝、绿四个大小形状完全相同的球,从中一次性摸出三个球,其中有多少个基本事件? 试验的结果有哪些共同特点? (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个。 (2)每个基本事件出现的可能性相等。 将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型。 有限性 等可能性 思考:在古典概型中,基本事件出现的概率是多少?随机事件出现的概率如何计算? 掷一枚质地均匀的骰子的试验,可能出现几种不同的结果?如何计算“出现偶数点”的概率呢? P(A)= A包含的基本事件的个数 基本事件的总数 对于古典概型,任何事件的概率为: 例2、单选题是标准化考试中常用的题型,一般是从A,B,C,D四个选项中选择一个正确答案。如果考生掌握了考察的内容,他可以选择唯一正确的答案。假设考生不会做,他随机的选择一个答案,问他答对的概率是多少? 设事件A为“选中的答案正确” ,由古典概型的概率计算公式得: 在标准化的考试中既有单选题又有不定项选择题,不定项选择题是从A,B,C,D四个选项中选出所有正确的答案,同学们可能有一种感觉,如果不知道正确答案,多选题更难猜对,这是为什么?你知道答对问题的概率有多大呢? (A),(B),(C),(D), (A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D), (A,B,C),(A,B,D), (A,C,D),(B,C,D), (A,B,C,D). 例3、同时掷两个骰子,计算: (1)一共有多少种不同的结果? (2)其中向上的点数之和是5的结果有多少种? (3)向上的点数之和是5的概率是多少? 左右两组骰子所呈现的结果,可以让我们很容易的感受到,这是两个不同的基本事件,因此,在投掷两个骰子的过程中,我们必须对两个骰子加以区分。 (6,6) (6,5) (6,4) (6,3) (6,2) (6,1) (5,6) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2) (5,1) (4,6) (4,5) (4,4) (4,3) (4,2) (4,1) (3,6) (3,5) (3,4) (3,3) (3,2) (3,1) (2,6) (2,5) (2,4) (2,3) (2,2) (2,1) (1,6) (1,5) (1,4) (1,3) (1,2) (1,1) (4,1) (3,2) (2,3) (1,4) 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 1号骰子 2号骰子 (2)在上面的结果中,向上的点数之和为5的结果有4种,分别为: (1,4),(2,3),(3,2),(4,1)。 (3)由于所有36种结果是等可能的,其中向上点数之和为5的结果(记为事件A)有4种,则 从表中可以看出同时掷两个骰子的结果共有36种。 为什么要把两个骰子标上记号?如果不标记号会出现什么情况?你能解释其中的原因吗? 如果不标上记号,类似于(1,2)和(2,1)的结果将没有区别。 (6,6) (6,5) (6,4) (6,3) (6,2) (6,1) (5,6) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2) (5,1) (4,6) (4,5) (4,4) (4,3) (4,2) (4,1) (3,6) (3,5) (3,4) (3,3) (3,2) (3,1) (2,6) (2,5) (2,4) (2,3) (2,2) (2,1) (1,6) (1,5) (1,4) (1,3) (1,2) (1,1) 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 1号骰子 2号骰子 (4,1) (3,2) 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 1号骰子 2号骰子 (6,6) (6,5) (6,4) (6,3) (6,2) (6,1) (5,6) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2) (5,1) (4,6) (4,5) (4,4) (4
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