必修一第一单元第一课.pptVIP

第一单元课程标准 1）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 （2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 （3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 （4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 夏商周的政治制度 内容： 作用： 特点： 血缘维系的宗法制 内容： 特点： 作用： 工具：礼乐制度 【材料一】天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。(豆:古代盛食器具)??????????????????????????---摘自《礼记》 【材料二】凡进食之礼……食居人之左,羹居人之右。(食:干饭类食品; 羹:有浓汁的食品)??????????? ----摘自《礼记》 ?? 以饮食之礼,亲宗族兄弟。 ……以飨燕之礼,亲四方之宾客。(燕通宴)----摘自《周礼》 【材料三】羹之有菜者用枝,其无菜者不用枝。(枝;筷子) ???????????????????????????????????????????????????? ----摘自《礼记》 【材料四】考古发现的战国以前的餐叉 ??????????????????????????????????????? ----据王仁湘《饮食与中国文化》 第一层信息：宴饮时，按身份（等级）分配食物；食具有筷子、叉子；食品的摆放有一定的规定；食具的使用有一定的规矩；饮食行为有礼仪要求。 第二层信息：饮食之礼起着加强宗族团结、沟通社会关系的作用；周代已经形成了一定的饮食礼俗；饮食礼俗体现了“等级有差，贵贱有序”的思想。 * 1、“人类历史上重要政治制度、政治事件及其代表人物等基本事实” 2、“探讨其在人类历史进程中的作用及影响，汲取必要的历史经验教训” 3、“学会从不同角度认识历史发展中的全局与局部的关系，辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系” 课标解读： 立足点应该放在学习政治史把握人类社会发展的基本规律（“从专制到民主，从人治到法治是人类社会的一个漫长而艰难的历史过程”），思考其对今天中国的社会主义民主和法制的建设、完善和发展的借鉴与启示。 必修一的主题与线索 现代西方（1917~至今） 社会主义政治制度的发展资本主义代议制调整 国际关系的民主化趋势 古代中国（公元前2070——1840）： 中央集权制度的创立与发展 古代西方（14-15世纪前） 城邦民主政治与法治的发展 近代中国（1840~1949） 争取民族独立与近代化（政治民主化）探索 近代西方（14世纪~1917） 资本主义代议制的发展 现代中国（1949~至今） 中国特色社会主义民主政治建设 交融共进 各擅其美 ◆历史课标 ◆单元框架结构 ◆第一课夏商周 1、分封制与宗法制的历程 2、分封制与宗法制的区别和联系 古代中国的政治制度 一单元知识网络（将所有知识作为一个整体来记忆和理解） 中国古代政治制度 奴隶社会 （西周） 封建社会（秦朝--明清） 分封制（…） 宗法制（…） 礼乐制度（…） 专制主义中央集权制度 明清（衰落） 宋元（强化） 隋唐（完善） 魏晋 秦（创立） 汉（发展） 消极 作用 积极 作用 监察和 选官制度 地方（中央与地方） 中央（皇权与相权） 比较 等级森严的分封制 把一定的土地和人民分给王族、功臣和古代帝王后代，有义务和相应的权力 封建诸侯，以藩屏周；加强统治，巩固王权；开发边远，扩大区域 天子-——诸侯——卿大夫——士 庶民 以血缘为纽带；有较大的独立性； 层层分封、等级森严 发展 过程 破坏：春秋战国，秦国出现县制代替分封 表现：楚王问鼎；春秋战国时期的争霸、兼并战争 建立：西周 开始衰落：西周后期，王权衰落 取代：秦朝郡县制全面取代分封制 破坏原因：分封制的本身的局限性、生产力的发展 规定宗族内嫡庶系统 嫡长子继承；家与国密切结合 1 保证了贵族的垄断地位 2 有利于统治集团内部的稳定和团结 3形成了中国几千年宗法关系的基础 注意：没有随分封制瓦解而瓦解，在封建社会仍是统治者享受特权的凭借，宗法观念和宗法传统在封建社会继续传承 中国古代早期国家政治制度的特点： 1、以王位世袭制、宗法制和分封制为基础。 2、具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。 3、形成了家国一体的政治结构 4、最高统治集团尚未实行权力的高度集中 复习要求说明： 1、总复习内容：必修1和相应选修部分； 总复习进度：2—20周完成 2、复习方法：以自己复习为主，老师指导和小组合作为辅，具体步骤： 1）以单元为单位按导学稿上的要求进行复习，每个单元规定完成复习时间。 2)进行过关测试，以选择题为主，