17、孔子拜师给老师.ppt

学习是没有止境的。 * 单击页面即可演示 孔子(公元前551年～公元前479年) ，名丘 ,字仲尼，春秋末期鲁国陬(zōu)邑 (今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》《书》《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响……由于他的卓越贡献和深远影响，他被中国人尊为“至圣先师”“万世师表”。 走近孔子 一个人能称为“家”不简单，孔子却同时被誉为两个“家”：思想家和教育家，而且是“伟大的”，那就更了不起了。孔子为什么会有如此成就呢？让我们从《孔子拜师》这篇课文中寻找答案…… 自读课文思考： 课文主要讲了什么内容？ 尽管孔子（ ），但他还是（ ），并且（ ）。人们不仅佩服他们的（ ）更敬重他们的（ ） 你读准了吗？ 远近闻名 风餐露宿 佩服 日夜兼程 毫无保留 纳闷 风尘仆仆 学问渊博 传授 止境 品行 传授 迎候 走进孔子与老子 读课文思考 1、课文写作的思路是什么？ 1、拜师的原因 2、拜师途中的艰辛及师生初次相见的情景 3、孔子虚心好学，老子毫无保留 4、人们佩服他们的学问、敬重他们的品行 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 哪些句子写出了孔子拜师艰辛？。 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 想象一下：曲阜和洛阳相距上千里，距今两千多年前，是没有现代化的交通工具的，孔子走了一个月？两个月？是几个月！孔子在拜师路上可能会遇到哪些困难，他会么样做的呢？ 炎热的夏日，孔子顶着烈日向洛阳赶去。 寒风阵阵的冬天，孔子…… 瓢泼的大雨中，孔子…… 露水晶莹时，孔子…… 夜幕降临，天色渐暗，孔子…… 孔子在拜师过程中历尽千辛万苦，让我们一起读出孔子拜师的艰辛： 孔子日夜不停的赶路，让我们一起读出孔子拜师的急切： 孔子战胜了种种困难，再让我们读出孔子的坚强意志： 孔子终于到达了目的地，让我们读出孔子的高兴心情： 老师此时被孔子拜师的执着精神打动了，你呢？请你自己读一读这句话，想象一下，你脑海中仿佛出现了怎样的孔子？ 谁愿意来读？你脑海中仿佛出现了怎样的孔子？ 在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。 孔子 老子 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？” 孔子 老子 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？” 孔子 老子 “你是——”老人看见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。 孔子 老子 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 孔子 老子 孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。” 孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？” 老子：“你是——” 孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿 迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的 学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” （1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。 （2）听说你要来，我就在这儿迎候。 多谢老师等候。 孔子 老子 孔子 老子 从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教。老子也把自己的 学问毫无保留地传授给他。 每天 随时请教 毫无保留 传授 孔子 老子 人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。 读书感悟 我觉得孔子是一个 的人，我们应学习他的 。我们还要牢记他的至理名言。 三人行，必有我师焉。 敏而好学，不耻下问。 知之