维护我们的人格尊严——肖像和姓名中的权利-课件.pptVIP

谢谢！！ * 赵本山 第四课《维护我们的人格尊严》 第2框《肖像和姓名中的权利》 情境一：一对农村夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子取姓名发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名“寿生”，祝他一生平安，长命百岁。 ①你的姓名有什么寓意吗？ ②你除了使用过这个姓名之外，有没有使用过其他名字？ ③什么是姓名? 知识海洋 1.姓名是将人区别开来的文字符号; 2.姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名等; 3.姓名是每个人人格的基本标志。 什么是姓名权？ 　姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名、并且排除他人侵害的权利。 情境二：寿生长大后来到了省城读中学。寿生也很懂事，在校非常关心集体，热心助人，成绩优异，在一次省奥数竞赛中还获得了一等奖。可最近他却不想去上学，并且向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他，叫“禽兽生”，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。 你认为寿生可以更改自己的姓名吗？ 他爸爸有权阻止吗？说说理由。 民法通则 第99条： 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。 但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 我的名字我做主 　为了给孩子取个有意义的名字，很多家长煞费苦心。 　材料：一位家长为自己的儿子取名为：赵.co